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2015年9月6日 · Print Activities 提供許多形狀的迷宮圖形，有些除了娛樂之外，也有教學的功用，例如英文字母形狀的迷宮，可以幫助兒童認識字母，數數字類型的迷宮，可以讓小朋友一邊玩一邊練習數數字。 不過他的檔案是一般的圖檔，還有一些只是網頁。 Print Activities 迷宮圖. Print Activities 數字迷宮圖. 名稱：Print Activities. 網址： http://www.printactivities.com/ All Kids Network 提供一些一般性的迷宮圖，檔案格式是一般的圖檔。 All Kids Network 迷宮圖. 名稱：All Kids Network. 網址： http://www.allkidsnetwork.com/
此工作紙有助加強視覺追蹤及視覺專注的視覺感知能力，提高提昇抄寫和閱讀的效率。 (適合高班幼稚園至初小學童使用) 視覺追蹤能力訓練
2018年8月30日 · 我們從神經科學的角度出發，教會大家一定得知道的兒童5大專注力問題，延伸在家就能練出專注力的大腦訓練活動，打造孩子們超強的學習專注力！ 注意力其實是一個相當複雜的神經功能，臨床上我們常會利用1989年由Sohlberg and Mateer兩位學者所提出來的注意力分類來讓家長理解： 以下幾種專注力能力沒發展好，講不聽又叫不動，你覺得孩子明明很聰明，但總是不理你的規範及規則，搞的爸媽很生氣。 以下我們將針對各年齡層各項專力，設計成適合爸爸媽媽在家和寶貝一起玩的活動，提升寶貝的專注力. 一、 聽覺專注力訓練法. 為何孩子左耳進右耳出，都與聽覺學習力有關，並不是所有孩子都有聽知覺的問題，但的確會影響到孩子的課業學習與藝術發展與人際社交，不同年齡，有不同的大腦活動訓練可以玩喔!
我是小專家(+)(專注力): i) 小組程序 ii) 工作紙 iii) 教具 情緒小主人(情緒教育): i) 小組程序 ii) 工作紙 iii) 教具 情景圖下載
2023年4月11日 · 8種從小提升專注力的遊戲及教具推薦【2024年版】 最近社團裡最常看到媽媽在討論的，就是小孩專注力的問題。 當小孩專注力不夠的時候怎麼辦？ 重視教育的家長最擔心的就是專注力不足的問題，然而你知道什麼是專注力嗎？ 各階段的專注力發展標準為何？ 什麼遊戲或玩具可以幫助專注力訓練？ 幾歲可以開始訓練？ 這些問題對於現在的爸媽來說，都是很重要的，讓我們來看看怎樣可以幫助小孩來提升專注力！ 目錄. ｜專注力是什麼？
2020年1月1日 · 親子. 【免費教材】一年伊始 運用小道具提升孩子專注力、手眼協調能力. 撰文：王淑君. 出版： 2020-01-01 17:00 更新：2020-01-01 17:00. 一年之計在於春，父母不妨為自己和孩子都訂立一些新目標。 香港基督教女青年會（特殊教育需要專業支援服務）為了讓家長在教養上更得心應手，設計了不少免費教材提供下載，只需利用家中的小道具，便能慢慢提升小朋友的專注力、聽指令的能力和手眼協調等多方面能力。 資料來源：女青-Y SENse 特殊教育需要專業支援服務Facebook Page. 小朋友叫極唔聽，可以試試這個法寶。 教材小法寶：時間提示牌. 目標： 預告孩子，提出明確指令，是清晰提示的好幫手。 使用背景：
專注力UP訓練1：順序找數字. Schulte Grid (舒爾特方格)遊戲，是世界上最專業最普及的專注力訓練法，普遍利用於飛翔員太空人的訓練，也是廣大學生的有效訓練法，若持之以恆來，就會明顯覺得專注力有所提高。 「舒爾特方格」不但可以簡單測量注意力水準，而且是很好的訓練方法。 為了輕鬆考取好成績，獲得終生的競爭力，請家長務必要訓練孩子的注意力。 在一張有25個小方格的表中，將1-25的數字打亂順序，填寫在裡面 (見下表)，然後以最快的速度從1數到25，要邊讀邊指出，同時計時。
2021年3月30日 · 這套工作紙對象是幼稚園學前幼兒，希望小朋友透過簡單小練習和遊戲訓練手部小肌肉兼消磨時間！ 學前幼兒的程度主要集中對圖案和形狀認知、筆控的訓練、3以內的數量、找出不同的東西和簡單的記憶卡遊戲。 工作紙設計以色彩柔和的可愛動物圖案為主題，不單只是吸引幼兒注意更可提升他們對工作紙的興趣，愉快地學習。 建議家長安排一些比較粗支的顏色筆 (蠟筆Crayon)給小朋友做筆控訓練，選擇適合他們小手的大小和長度。 好處是配合他們的手部肌肉發展，同時小朋友能夠透過力度去感受蠟筆畫出來的深淺程度，讓他們慢慢學習如何用力把筆好好掌控。 另一方面，幼兒時期多安排一些「找不同」遊戲訓練 (Find the differences)，可以培養小朋友的專注力和觀察力，更可以鍛鍊耐性，是一個既簡單又益智的學習。
訓練內容: 包括:現實導向、記憶能力、知識連用、解難能力、懷緬活動等. 訓練原則: 訓練過程中尊重長者的個別性,如性格、能力等,讓長者發揮其能力/強項。 因應長者的專注力和精神狀態,提供小休時間。 給予長者正面鼓勵:多鼓勵/讚賞長者;避免「打擊」長者的自信。 訓練由淺入深,增加長者的成功感及滿足感。 訓練開始前,應詳細解釋其做法,並確保長者清楚明白內容,有需要可作示範。 務求營造一個「開心」的訓練環境。 _________ 年_______ 月_______日. 1:心心相印 請將相同出相同的心型圖案用線連起來。 _________ 年_______ 月_______日. 2:數字密碼 請在下圖尋找以下數字次序,可直/ 橫/ 斜* 1 9. 4 5. 9 7. 2 5. 3 7. 8 3.
