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  1. 教育信息化2.0由中华人民共和国教育部印发的教育信息化2.0行动计划于2018年4月13日正式提出是教育信息化的升级。 [2] 要实现从专用资源向大资源转变;从提升学生信息技术应用能力、向提升信息技术素养转变;从应用融合发展,向创新融合发展转变。 [3] 中文名. 教育信息化2.0. 外文名. Educational informatization 2.0. 提出机构. 中华人民共和国教育部 [2] 提出时间. 2018年4月13日 [2] 性 质. 通知文书 [3] 出 处. 《教育信息化2.0行动计划》 相关影响. 教育信息化2.0将带来以下转变: 教育资源观转变。 过去,我们将知识 资源数字化 、平面资源立体化,但这还不够,我们要更强调基于互联网的大资源观。

    • 概览
    • 发展历史
    • 历任首长
    • 现任领导
    • 学校政策
    • 学校事件

    中华人民共和国香港特别行政区教育局

    香港教育局(英文:Education Bureau,简称EdB)是中华人民共和国香港特别行政区政府的12个决策局之一,专责香港有关教育的政策,现任局长为蔡若莲。教育局负责制订、发展和检讨由学前至高等教育程度的教育政策、计划和法例;及监察教育计划,使能有效推行。 教育局亦负责监察大学教育资助委员会、学生资助处、香港考试及评核局、香港学术及职业资历评审局及职业训练局所提供的服务。

    1865年,教育局前身教育司署成立并专责教育事务。

    1980年11月,跟据《麦健时报告书》,政府决定将教育司署分为隶属布政司署之政策科(“科”)及负责执行及落实政策的“署”,教育司署改组为教育科及教育署。

    1983年,政府把社会事务科(后更名为卫生福利科)辖下劳工事务拨归教育科管辖,并且把原由教育署负责之职业训练工作移交职业训练局管理。教育科除了有关教育事务以外,亦兼顾香港的人力培训及劳工事务,并接管劳工处。随着职能的扩大,教育科亦改名为教育统筹科(Education and Manpower Branch)。

    1997年,香港主权移交,更名为教育统筹局(Education and Manpower Bureau)。

    2002年7月1日,时任香港特别行政区行政长官的董建华推行主要官员问责制,并将各政策局重组为十一局。负责劳工事务的劳工处拨归经济局,并改名为经济发展及劳工局。

    2003年1月,由于香港特区政府财政赤字严重,政府需要精简人手,所以实行“局署合并”,把辖下的教育署及教育统筹局合并,成为新的教育统筹局,并发展成今日的规模。

    教育委员会主席

    (1860年后改组为教育局,职衔改称教育局主席)

    施美夫会督(1852年─1864年) (1860年后实权掌握在理雅各博士手中)

    理雅各 (James Regge,1864年─1865年)

    教育司监督学院

    史钊域(Frederick Stewart,1865年6月24日─1878年3月6日) (兼任中央书院掌院)

    蔡若莲:教育局局长。

    陈国卫:教育局局长政务助理。

    施俊辉:教育局局长政治助理。

    李美嫦:教育局常任秘书长。

    李忠善,:教育局副秘书长(一)。延续及高等教育科。

    杜洁丽:教育局副秘书长(二)。策划,基建及学位分配科。

    发放津贴

    2020年10月5日,香港特区政府教育局宣布,将向每所幼稚园及私立中小学日校(即走读学校),发放3万至8万港元不等的一次性津贴。预计有约1000所幼稚园和约180所私立中小学日校受惠,涉及额外开支约6750万港元。

    2021年7月31日香港教育局宣布,全面终止与“香港教育专业人员协会(教协)”的工作关系,不再视其为教育专业团体。

    香港教育局不能再视该会为教育专业团体,并宣布做出以下决定:

    1.不会与“教协”或其代表举行任何正式或非正式会议,也不会再就教育议题咨询其意见;

    2. 暂时不会处理该会转介的个案或提出的关注,有关人士可直接联络香港教育局、相关学校或团体等;

    3. 香港教育局会全面检视辖下的咨询组织及相关的教育团体,如有“教协”成员以该会代表身份出任委员或其他岗位,香港教育局会考虑终止其任期、不承认其委员或成员资格、拒绝其参与有关会议或为此进入香港教育局的办公大楼;

    4. 原则上,香港教育局不再承认“教协”为教师举办的培训课程,因此学校不应将教师在今天之后参加该会的课程,计算在每3年150小时的专业发展活动之内;如有特殊情况,学校认为可予承认,可与所属教育局高级学校发展主任商讨。

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