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- 讚賞他們的努力，無論他們是贏是輸。在成長中，過程本身比目的更重要。因此，無論你的孩子是射入了致勝一球，還是意外把球踢出界，都讚賞他們的努力。他們不應該為自己的嘗試感到尷尬。
- 鼓勵孩子進行打造競爭力的實踐。不管孩子有甚麼興趣，都要鼓勵他們去實踐，與此同時，別給他們太大壓力。華裔鋼琴神童朱仁和（Harmony Zhu）告訴名嘴艾倫‧德傑尼勒斯（Ellen DeGeneres）說，她開始練鋼琴時只有三歲。
- 讓他們自己解決問題。如果你替孩子完成了難題，那他們永遠不會獲得自己解決問題的能力或信心。「家長的幫助會妨礙孩子從自助中獲得信心。」換句話說，與其一路得到「優」，孩子得到「良」或「中」還更好些，只要他們從中學到了如何解決問題或完成事情。
- 鼓勵好奇心。有時，孩子層出不窮的問題可能令人不耐煩，但這應該受到鼓勵。哈佛大學的教育專家保羅‧哈里斯（Paul Harris）告訴英國《衛報》記者，提問對孩子的發展是很有益的鍛練，這意味著「他們認識到有些事情他們不知道……有些知識領域是他們從未看到的」。
2014年7月30日 · 教育心理學專家教導人們如何培養品德高尚的孩子。 哈佛大學心理學家與教育的研究院的資深教授衛斯鮑爾德（Richard Weissbourd）說，很多做父母的都認為他們在教育孩子成為品德高尚的人。 事實上，父母的實際教育方式卻不是如此。 在最近發表的一份關懷研究報告中，約有80%的青少年說，他們的父母關心他們的成就和快樂更甚於他們是否關心別人。...
2014年5月13日 · 【大紀元2014年05月13日訊】（大紀元記者周慧心綜合報導）心理學研究表明，由於敏感、脆弱和心理不成熟，兒童成為最易受心理暗示的群體。 父母和老師是孩子身邊最值得信賴和依靠的人，一旦他們在無意中成為對孩子不良暗示的施加者，必然會影響到孩子的自我認知、自我評價，從而引發和擴大孩子的缺陷，形成不良的心理反應和行為模式。 而這種模式一旦固定下來，很可能影響孩子的一生。...
2016年12月20日 · 教導你的孩子學會原諒是一個重要的生活工具，能使孩子的童年和青春期更容易教導。 持續的憤怒和怨恨是兒童和成人焦慮和抑鬱的來源。 越早教導寬恕就越能阻止兒童成為受害者，反過來也有助於防止焦慮和抑鬱。 那麼人們應該如何教導寬恕呢？ 以下為教育兒童學會寬恕的七個方法。 一、雖然沒有確定的方法教會孩子學會原諒，但其中一些思路可以有所幫助。 寬恕不是忘記。...
2020年10月12日 · 這份近期發表在《教育心理學評論》（Educational Psychology Review）期刊上的研究，對52個班級內近八千名大學生的數據進行分析，考察上課問答互動對學習成績的影響。 研究顯示，每週至少進行一次這樣互動的學生，期中和期末考成績都超過沒有進行這種互動的學生。...
2015年3月28日 · 【大紀元2015年03月28日訊】（大紀元記者周慧心綜合報導）適度的讚美與誇獎可以增強孩子的自信心，培養孩子的自尊心，但如果誇得不合適，反而會起到相反的效果。 一些心理學家認為，聰明的孩子不應該因他們的智力和學習成績而得到誇獎， 因為這樣會使他們無法承受失敗的打擊。 1、誇努力不誇聰明. 美國斯坦福大學著名發展心理學家卡羅爾．德韋克，和她的團隊在研究不同的「表揚」對孩子的影響。...
2016年11月2日 · 據今日心理學（Psychology Today）網站報導，美國加州大學柏克萊分校（University of California, Berkeley）教育心理學博士南姆科（Marty Nemko）提供以下幾個例子，建議人們在 談話 中善用 沉默 的力量： 1.你的客戶停止說話，但你察覺他或她可能還有話要說。...
