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  1. 14 January, 2019 Monday. 香港聖公會麥理浩夫人中心(鄰舍層面社區發展部) 光板田村社區防災能力建設計劃. 根據政府現行政策,寮屋屬可獲暫准存在的「違例構築物」,因此投放在改善居住環境、安全及衞生情況的資源相對有限。 惡劣環境容易引致傳染病爆發的風險;而防災設施不足,令居民在危急情況下未能適當自救。 教研中心與「 香港聖公會麥理浩夫人中心 」合作,邀請光板田村寮屋居民共同設計和執行防災活動。 其中,村民在計劃的支持下,選舉及組織村內的防火及衞生大使團隊,由他們帶領及推動其他村民,制定及落實光板田村防災預警方案。

  2. COPE 繪本系列的 COPE 小隊正式出動,教導所有香港兒童如何應對災難,做好準備!. 繪本中四位主角:糖兒(Candy)、奧利(Ollie)、阿平(Ping)和愛迪(Eddy)組成 COPE 小隊,在功夫婆婆的指導下進行密集式訓練,學習如何做好準備,應對災難。. COPE 的任務是 ...

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  4. HKJCDPRI is based at the HKAM, and partners with CCOUC, HKU and Harvard. We focus on the need for competencies on knowledge, skills as well as attitude to reduce disaster loss and suffering. Join us in our training and exchange activities to build a community of practice in disaster preparedness and response.

  5. 蘭桂芳人踩人事件成為本港震驚公眾的悲劇歷史,政府官員從中汲取經驗,分析公眾集會的危機及影響公眾行為的原素。 通過本個案研究,學員可體驗香港保安局官員的工作,首先認識1993年蘭桂芳人踩人悲劇的背景資料及後果,然後從包致金法官的調查報告,了解事件的主要成因。 個案研究以人群互相踐踏成因及防備方案的最新知識作結,讓學員進行反思,以及作進一步討論。 免責聲明:此個案研究的觀點及意見,純屬作者個人意見,不反映香港賽馬會災難防護應變教研中心立場。 Tags: casestudy. Harvard. massgathering. 群眾互相踐踏及天氣最容易在大型集會中造成死亡,相關個案研究讓公共衞生、災難管理及城市規劃人士及學生,了解大型集會中群眾互相踐踏的危機,並介紹大型集會與相關醫學的概念。

  6. 繪本中四位主角組成了「COPE小隊」,在功夫婆婆的指導下進行密集式訓練,學習如何做好準備,應對災難。小隊更背負重任,到訪世界各地,培育更多孩子成為 COPE 減災小精英。從今天起作出改變,時刻做好準備,應對災難!

  7. 14 Jan 2019. HKSKH Lady MacLehose Centre (Group & Community Work Unit) Community Campaign on Disaster Resilience for Sub-Divided Flat Residences in Kwai Tsing. Sub-divided flats are mostly in inappropriate settings, leading to avoidable risks of fire and diseases outbreak.

  8. 世界銀行於本年6月17日「防治荒漠化和乾旱世界日」發表的最新報告《 An EPIC Response: Innovative Governance for Flood and Drought Risk Management 》,為這些議題提供了框架和指引。 框架名為EPIC Response,當中包含四項主要元素: E (Enable) 創造有利政策、法例、機構、策略性計劃及資訊運作、實施及流通的環境. P (Plan) 社會各階層作好準備,緩減風險. I (Invest) 投資用於流域及水資源相關的基建. C (Control) 管理土地及水資源的運用,以降低其風險和脆弱性. R (Response) 就水浸和乾旱進行監察、應對及復原相關的工作. (圖片來源: 世界銀行)

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