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社工技巧介紹. 同理心的培養是社會工作者在接受專業訓練的過程當中，最基本必要的學習。藉由此技巧社工員開始進入協助他人的專業領域中,就好像是學習武術的基本工夫, 簡單說，所謂同理心就是將心比心，就好比同穿一雙鞋,透過社工趴自己的體會去感受到而當事人所有感受換成自己，也就是將個人儘量空著全心設身處地去感受、去體諒接納他人心中感受。 人與人的關係沒有公式可言，只能以關心為出發點，為雙方都留下空間，設想他們內心想要、需求，所能做的事，及所有生活一切。 人與人之間只是關心仍是不夠的！ 最重要是「愛」！ 因為愛，才能對別人的處境感同身受。 但是要做到將心比心、設身處地的同理心並非容易。
大學四年的社工專業養成訓練過程中，對於各領域雖都有涉略，但對於青少年工作的嚮往，卻讓我一頭栽進學校社工領域中，九十年二月前因故提前退伍，得知台北縣教育局招考學校社工的工作消息，在多人競爭下，幸運的獲得這份工作，退伍一星期就有工作讓
2004年1月23日 · 個案管理的運作流程包括七個步驟，以下以早期療育為例說明之。 1.首先，評估案主需要 (認定與找出潛在案主):當家長或是主要照顧者、親友、醫師等發現孩子是發展上有遲緩現象時，透過通報轉介中心的服務，除了讓各縣市對早期療育有需求的服務量做統計，並讓家長有機會及時瞭解需要接觸或尋求協助的單位，以提供及時性、合適性、完整性的服務之外，並將個案轉介至適當的服務單位，使其能夠儘快的得到包括醫療、教育訓練等等的協助，以便能夠儘早趕上發展里程碑，或是拉近遲緩的距離。 2.接下來，審定案主資格 (案主診斷與評估):無論是確定孩子是否有發展遲緩的現象或是想瞭解孩子的發展是否已達到一般兒童發展的水準，都需要仰賴評估工作的進行，透過評估工作除了可以瞭解孩子的發展現況之外，亦可瞭解未來療育訓練的方向與重點。
家系圖工具再次開放下載！. http://www.miaoma.com/. 這是家系圖工具 3.0 的下載處，版本一樣，多增加 word2007 適用，版本也相同，. 和上次不樣的是不用在網頁下載完馬上安裝，檔案可移動到任何一地方，. 所以版本目前沒有改進，安裝變更方便。. 相關連結： http://www ...
社工員個人問題. 社工員會將自己今日所遭遇或所關心的事帶入諮商過程中，例如，社工員父親生病了，或想到任何一件極不愉快的事等。 這些都會使得他分心而無法專注傾聽當事人說話。 當事人問題情境. 我們聽別人說話，如果所聽的內容與自己毫無關連，經驗也完全不同，這很容易使聽者無法共鳴而產生無聊，社工雖經過專業訓練，但仍無法完全避免類似情形發生。
美國社工證照也不例外, 在紐約拿的社工執照,有一天搬家搬到洛杉磯, 可能就無用武之地. 因為每一州都有不同社工執照認證制度, 你在甲州拿的執照, 只有在甲州才被承認.
一則社工家訪差點被性侵的新聞（註一），再度登上報紙，但其他媒體似乎不見蹤跡，這不知道是個好現象還是壞現象？. 好現象表示不會有太多媒體去追蹤受害者，也不會有一堆亂七八糟的訪問，例如「妳現在心情如何」、「身為一個社工還被性侵，你覺得 ...
