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高中英语. 内容要素. 分类： 教育励志. 高中英语课程内容有六大要素：主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略。 学生在主题意义引领下，通过综合性、关联性和实践性的英语学习活动，依托不同类型的语篇，促进自身语言知识学习、语言技能发展、文化内涵理解、多元思维发展、价值取向判断和学习策略运用。 主题语境 有以下 三大主题： 人与自我： 1. 个人、家庭、社区和学校生活； 2. 健康的生活方式、积极的生活态度； 3. 认识自我，丰富自我，完善自我； 4. 乐于学习，善于学习，终身学习； 5. 语言学习的规律、方法等； 6. 优秀品行、正确的生活态度、公民义务与社会责任； 7. 生命的意义与价值； 8. 未来职业发展趋势，个人职业倾向、未来规划等； 9. 创新与创业意识。
从学生认知的角度来看，面对一个知识点或观点，如果学生能够承认其合理性，与已有的前认知结构不冲突（或开始有冲突而后能够修正），将其融入已有的认知框架或体系并使之丰富完善，我们就说该学生对某知识点或观点理解了，其重要标志就是学生能够用自己的认知框架或体系将其有条理地表达出来，是一个由内化而外化的过程，内化是理解，外化就是解释。 四、认识. 在课程标准的语境中，“认识”的对象通常是历史事物的原因、作用、意义等，它的目标是调动学生的情感共鸣，即要求学生用正确的价值观来对历史事物进行评价。
2024年3月19日 · 艺人：群星（SACD转CD）. 出品：2023香港高级视听展雨果 (制作) 时间：2023年8月. 编号：AVShow2023. 类型：HIFI发烧试音碟、音展纪念唱片. 【WAV+CUE ...
教育类一般和高影响因子SSCI期刊及其投稿心得整理（附数学教育类SSCI期刊信息） (2018-06-21 20:21:30) 标签： 教育. 时评. 文化. 杂谈. 历史. 2018年6月27日： 2018年6月26日，最新的影响因子终于出来。 ISI每年出版JCR (《期刊引用报告》，全称Journal Citation Reports)。 JCR对包括SCI收录的3800种核心期刊 (光盘版)在内的8000多种期刊 (网络版)之间的引用和被引用数据进行统计、运算，并针对每种期刊定义了影响因子 (Impact Factor)等指数加以报道。 一种期刊的影响因子，指的是该刊前二年发表的文献在当前年的平均被引用次数。
(2023-05-21 15:59:43) 标签： 学习方法. 自主学习规划师. 自学能力训练. 自主学习力. 高效提分冲刺中高考. 分类： 学习能力提升篇. “芯学能”是中国首家、也是唯一一家基于张同鉴40年学习流程研发的自学能力训练专业机构。 芯学能重要的训练工具《太任自学派》； 芯学能重要的师资培训体系—— 国家认证“自主学习规划师”！ 孩子一切学习问题都源自于不会自学，自学能力训练是从根源上解决孩子一切学习问题； 自学能力训练就是100%高效提分训练，平均效率是传统名师辅导的3-5倍（从训练题目的数量以及训练的质量上）； 自主学习能力是一切能力之母，是孩子成才的根本保障，也是唯一保障，我们把这个能力命名为芯学能。 分享： 喜欢. 0. 赠金笔.
2014年7月25日 · 第五章 讲解技能. 第一节 讲解技能定义. 讲解是指教师根据教学内容和学生的认知规律，利用口头语言及手势、板书和多媒体等，阐述事实、揭示 ...
2008年7月3日 · 学习普通心理学和学习心理学的有关知识，了解心理学研究的有关成果以及高中生心理的基本特征。 然后提出问题，设计调查问卷，确定调查范围（样本），开展问卷调查，综合对问卷的对比、分析、总结，归纳出当前高中学生考试焦虑心理的状况，找出当前高中学生存在考试焦虑的原因，提出有针对性的解决措施。 三、研究过程. 1、准备阶段。 主要探求高中生考试焦虑的特征、表现。 这一阶段的主要任务是开展调查、分析。 为此，我们依据中学生考试焦虑心理测试表，选取高三文科班一个班、高一快班一个班、高一平衡班一个班共三个班级进行调查。 统计分析结果反映出高中生普遍存在考试焦虑心理。 在这次统计中，有58.5%的学生存在轻度焦虑心理，6.2%的学生存在中度焦虑心理。 （1）高中学生考试焦虑心理基本特征。
