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  4. 學生輔導服務. 小學輔導. 全方位學生輔導服務. 教育局通函第 36/2018號 (小學「一校一社工」政策) 小學「一校一社工」政策的常見問題及回應. 中學輔導. 介紹學校學生輔導服務.

  5. 2021年9月7日 · 生涯規劃教育的目標在於培養學生認識自我、作個人規劃、訂立目標、提升反思與修訂的能力,以及認識銜接各升學就業和培訓途徑、職業操守與職場資訊,為未來升學投身社會做好準備。

  6. 2022年12月8日 · 常用網址. 背景. 自二零零一年起開始推行的「學會學習」課程改革,一直推動課程和教學變革,以促進學生全人發展,提升他們學會學習的能力,以達至終身學習為目標。 過去十多年來,學校在課程改革中已取得一定成就。 為了要保持香港的競爭優勢,裝備學生面對本地和世界各種轉變,我們須優化「學會學習」課程改革,既持續、深化已取得的成果,同時定出課程發展的新焦點,邁向課程持續更新的新里程:聚焦、深化、持續,以回應各種環境轉變。 為此,本局於二零一四年更新了《基礎教育課程指引(小一至小六)》,而《中學教育課程指引》、各學習領域課程指引及其補充文件亦於二零一七年或以後完成更新。 最新消息. 更多 > 頁首.

  7. 為學生提供生涯規劃教育旨在協助學生更加認識自己的志向、需要、興趣和能力,讓他們初步瞭解職業操守和職場的瞬息萬變,並培養他們日後升學就業所需的良好的態度。 3: 問 小學生涯規劃教育包含甚麼學習元素? 3: 答 小學的生涯規劃教育參考中學生涯規劃框架中的三個學習要素(一)自我認識及發展;(二)升學/事業探索;(三)而「事業規劃及管理」修訂為「升學規劃及管理」。 至於相關的軟技能,例如:解決問題及社交能力等,學校可按校情及發展逐步結合。 4: 問 教育局在推行小學生涯規劃教育的策略上有甚麼建議? 4: 答 教育局多年來在小學推行「全方位學生輔導服務」,透過成長課發展學生不同的潛能,以照顧學生成長的需要。

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