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  1. 2017年11月21日 · 1. 同分下作為tie-breaker (平分決勝):收生時如遇上DSE或入學分數相同的申請人,院校或學系可能會參考SLP了解申請人的性格、經歷,決定誰更適合入讀該課程. 2. 報讀指定課程:要評定申請人是否適合入讀課程,單看成績未必足夠,故部分院校或課程如社工、護理學等會透過SLP了解申請人. ˙內容忌片面 宜展現個人特質. SLP分為兩部分,前部分為記錄資料,包括3年高中的校內成績、課外活動等;後部分自述屬於「質性」 (qualitative)內容。 冼雅琳指出,同學寫自述文章很多時只列舉自己曾參與的活動,沒有深刻描述活動帶來的具體影響,「學生 (寫自述文章時)應盡量顯示個人的獨特性,以令讀者留下深刻印象」,如: 1.

  2. 2015年11月27日 · 【明報專訊】本期我們將會探討〈魚我所欲也〉一文的內容結構,下文筆者將列出多個學習簡表,以協助同學掌握本文要旨。 第一段. 第一點:帶出「捨生取義」 (見表) 第二點:解釋捨生取義的原因 (見表) 第三點:人人皆有「本心」之論 (見表) 第二段. 第一點:「義」比「生命」尤為重要 (見表) 第二點:關於「見利忘義」的討論 (見表) 文:甄沃奇 - 高考3A,香港中文大學中國語言及文學系一級榮譽,哲學碩士,現職中學中文科教師,曾任《5**作文系列》、《5**作文預備班》顧問。 加拿大溫哥華明報新聞網.

  3. MING PAO Daily News is a prevailing Chinese newspaper in Toronto that speaks for the Chinese population in Toronto. We are recruiting the following positions: • Reporter (Full Time) • 周刊及副刊記者 (全職職位) • Client Service Executive (Part Time / Full Time Position) • Multimedia Journalist (Full Time Position)

  4. 2016年1月8日 · 奪星心得. 2015年文憑試作文卷其中一條題目首設分題考生可選擇以夢想看似不切實際其實很有意義夢想看似很有意義其實不切實際為題寫作。 我選了「夢想看似不切實際,其實很有意義」,意味着在闡述夢想很有意義前,要先解釋夢想怎麼會被人說是不切實際。 若只一味說明夢想的意義,隨時落得離題收場,兩者關係必須緊扣。 能夠援引例子或金句助證,固然是好,可是,曾有評卷員說過,過多的引經據典和例子引述,容易缺乏個人見解,因此在引用各種例子前,宜先詳述自己的立場,例子只用作點綴即可。 作者簡介:第二屆中學文憑試考生,中文科考獲5**成績,現就讀香港大學文學院,過去曾出版多部著作。 文:林澤銘. 圖:資料圖片. 加拿大多倫多明報新聞網.

  5. 2022年2月25日 · 目錄. 明報 > 新聞 > 港聞. 閱讀篇章:怎樣寫好借物說理文? ——賈平凹〈觀沙礫記〉. [2022.02.25] 發表 推文. (明報製圖) 【明報專訊】要撰寫借物說理的文章,我們需仔細描寫所見之物,並考慮「物」與「理」之間的扣連。 同學可以參考賈平凹〈觀沙礫記〉一文,學習著名作家怎樣描寫眼前景物,並由物及人,抒發體悟。 【描寫景物4技巧】 讀〈觀沙礫記〉第一段,賈平凹以第一身角度描寫沙灘上熱氣蒸騰的畫面,相當傳神,讓讀者很容易便能想像他描寫的畫面,試看他怎樣描寫: .文章∕分析∕ (表) 【促成「我」改變的方法:由物及人 感悟道理】 作者觀沙,從石片與人共同的特質中感悟待人處世的道理。 我們寫作也可以安排「我」觀察到物件與人的共通點,因而得到啟發,促成「我」內心的轉折。

  6. 2017年12月1日 · 文言範文﹕〈出師表〉寫作技巧分析 結構 呼應 修辭. 【明報專訊】結構嚴謹. 全文可以分成四大部分,條理清晰。. 首段交代天下大勢,說明蜀中機危,準備由勢入理,引出下文。. 第二段至第五段為作者向後主提出的具體治國措施——修德任賢。. 第六段由理入 ...

  7. 2015年10月30日 · 5**寫作﹕續寫「沒有手提電話的一天」. [2015.10.30] 發表 推文. 【明報專訊】自手提電話問世後,科技產品愈發先進,潮流資訊愈發迅速,各種奇難雜症應運而生:一時說現代人機不離手,按機成癮,惡化成缺乏個人安全感的心理毛病;一時又說只靠短訊溝通 ...

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