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  1. 2019年5月27日 · 社交媒體為青少年提供情緒宣泄渠道有助改善心理健康因此我認為社交媒體對青少年利大於弊現時不少社福機構以WhatsAppWeChat等即時通訊平台為青少年提供外展輔導服務為性格內向或受情緒困擾的青少年提供心理輔導社交軟件不受實名限制容許青少年以網名與社工交談有助鼓勵情緒受困失去生活動力者主動求助尋求專業意見。 此外,社交媒體令青少年有機會結識來自不同地方的網友,擴闊人際網絡。 青少年遇到煩惱時,如不欲向家人或師長傾訴,可透過社交媒體向網友傾訴,藉此釋放壓力,紓緩情緒危機。 社交媒體有如一把雙刃劍,若青少年過分投入可能會荒廢學業,影響與家人關係。 因此青少年利用社交媒體時,必須認真控制及管理時間。 (原文經編輯刪節) 容道謙 東莞工商總會劉百樂中學 中五.

  2. 2019年5月27日 · 香港兒科醫學會及香港兒科基金在2018年7月公布有關社交媒體和青少年精神健康關係的調查以網上問卷訪問2045名小四至中六的學生發現93%受訪學生有使用社交媒體94%最常以智能手機瀏覽社交媒體分享照片為主 或致年輕人焦慮

  3. 2019年5月9日 · ?分析網紅產業的特性包括利用社交媒體發帖內容生活化多着重外表及包裝等並以此思考它對青少年的影響. ?題目背景是香港青少年因此需找出現時香港青少年的普遍特點例如追求朋輩認同物質條件較以往豐裕沉迷社交媒體追求自我實現等方可進一步推論網紅對青少年的具體影響. ?青少年個人成長包括自我形象及人際關係兩部分答題必須同時處理可嘗試運用個人成長的相關理論如人生八階理論馬斯洛需求金字塔等延伸說明. ?答題時盡量包括正、反影響,展現多角度分析能力. 學生試答﹕.概念化.背景知識.推論解說.扣題作答. .學生答題∕.教師評語∕ (見表) 總評.

  4. 2024年3月28日 · 多倫多公校教育局教育主任羅林斯Colleen Russell-Rawlins28日表示﹕「社交媒體對當今青少年在學校的影響是不可否認的它導致了諸如分散注意力社交退縮網絡欺凌和心理健康挑戰等普遍問題 。 「我們必須採取措施確保青少年的健康。 我們呼籲採取措施來減輕這些傷害,並優先考慮未來一代的心理健康和學術成功。 4個教育局現委託多倫多市律師事務所Neinstein LLP做代表,教育局在新聞稿中指出﹐它們「在訴訟取得成功結果前,不會對訴訟相關的任何費用負責」。 上述訴訟與美國數百個教育局提出的訴訟相似。 Neinstein LLP律師樓的的訴訟主管恩伯里(Duncan Embury)表示:「強大的教育體系是社會和社區的基石。

  5. 2019年5月9日 · 網名幣少爺的黃鉦傑愛高調炫富經常在社交網站展示名車及名表2019年2月底他被警方商業罪案調查科拘捕涉嫌2018年安排投資講座及利用社交媒體高調宣傳以虛假聲稱誇大回報誘騙市民購買虛擬貨幣挖礦機」。

  6. 2018年10月4日 · 社交媒體崛起改變人際關係亦影響青少年塑造自我形象。 香港兒科醫學會及香港兒科基金在2018年5至6月,以網上問卷訪問2045名小四至中六的學生,當中約兩成是小學生,八成是中學生。 機構發現93%受訪學生有使用社交媒體。 近七成受訪中學生因「經常在線」而感到疲累,機構分析指他們會因沒有「Like」而不安,或者比較喜歡網上形象多於現實的自己。 香港兒科醫學會前會長兼香港兒科基金秘書長王曉莉分析,愈心繫社交媒體的青少年,愈在意他人在網上對自己的評論,也更易受網絡欺凌。 調查又發現小學生使用社交媒體的心態較中學生健康,隨年齡增長,使用社交媒體的感受愈負面,如感空虛孤獨、憂鬱、自卑等。 (個、中) 內地興起「抖音」App.

  7. 2024年3月29日 · 明報專訊安省4間地方教育局起訴最大的4家社交媒體公司聲稱他們設計的社交平台對兒童的思維和行為方式造成負面影響一些專家則表示家長也有責任反思過度使用社交媒體對孩子的影響但就沒提及學校應扮演什麼角色。 但西安大略大學神經科學和學習障礙研究主席杜爾登 (Emma Duerden)和哈佛線上法律學校執行總監普朗克特 (Leah Plunkett)都認為社交媒體公司的確需要承擔責任。 普朗克特說﹕「社交媒體和更廣泛的數碼部門未能堅持自己的責任和問責協議,讓人們很難甚至不可能看到他們同意的內容。 這就是為什麼4間學校教育局將社媒巨頭告上法庭,指控他們的產品「因疏忽而設計,導致強迫使用」」。

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