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  2. www.edb.gov.hk › attachment › tc香港國家安全教育課程框 - Education Bureau

    引言. 根據《中華人民共和國國家安全法》,國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態,以及保障持續安全狀態的能力。 教育局草擬了「香港國家安全教育課程框架」,讓中小學在推行國家安全教育可有所依循。 課程框架的重點. 本框架列舉香港學校課程有關國家安全教育的學習元素,當中包括國家觀念、國民身份認同、一國兩制、法治觀念、權利與義務、責任感、承擔精神、尊重他人及自律等概念。 本框架以表列形式展示有關國家安全教育的學習內容。 有關內容蘊含在不同學習領域/ 科目和德育、公民及國民教育,以及在中小學不同階段( 初小、 高小、 初中及高中) 的學習進程。

  3. www.nsed.gov.hk › national_security全民國家安全教育日 - 二十個重點領域

    總體國家安全觀五個統籌. 總體國家安全觀四大着力點. 總體國家安全觀十個堅持. 維護國家安全. 《基本法》第23條立法：《維護國家安全條例》全文. 《維護國家安全條例》宣傳單張. 通過《維護國家安全條例》的歷史時刻影片. 《中華人民共和國香港特別行政區 ...

  4. www.nsed.gov.hk全民國家安全教育日

    2024年度活動. 維護國家安全是包括香港同胞在內的全國人民的共同責任. 國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整，人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。 國家安全以國家利益至上為準則。 國家安全關乎全國14億人民的福祉，是安邦定國的重要基石。 當國家的核心利益遇到挑戰，國家安全便受到威脅，人民安全亦無從談起。 維護國家安全是中央政府的根本責任、香港特別行政區的憲制責任，是包括香港同胞在內的全國人民的共同義務。 國家安全是民族復興的根基 社會穩定是國家強盛的前提. 社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。 中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特徵。 香港特別行政區居民應自覺尊重和維護國家的根本制度。

  5. www.news.gov.hk › chi › 2021/02/20210222香港政府新聞網 - 教育局發文談國家安全教育

    2021年2月22日 · 國家安全教育是國民教育一部分，應循序漸進從小培養. 國家安全教育與國民教育密不可分。 培養學生的國民身分認同，一直是中小學教育的重要學習目標。 與海外許多地區一樣，香港的學校課程（通過個別科目、跨課程德育和公民教育課題、全方位學習活動等），讓學生從小有機會循序漸進地對國家歷史、文化和發展，以及《憲法》和《基本法》有所理解。 上述學習內容可與不同年紀學生的學習連繫，但內容的深度和廣度可按學生不同階段的認知發展相應調整。 某些媒體渲染六歲兒童就要接受國安法教育的觀點，實有炒作之嫌。 這確實是對我們課程框架的歪曲，課程框架大致概述了四個關鍵學習階段（即初小、高小、初中和高中）的學習要素。

  6. www.news.gov.hk › chi › 2021/02/20210204香港政府新聞網 - 國家安全教育指引公布

    2021年2月4日 · 國家安全教育的基礎是培養學生的國家觀念、民族感情、國民身分認同，以及共同維護國家安全的意識和責任感，因此，國家安全教育並非只限於認識相關條文內容，更應涵蓋《香港國安法》的立法背景和意義，亦包括讓學生認識國家安全的不同領域，例如生態安全、經濟安全、文化安全、網絡安全等國家安全體系中不可或缺的部分。 教育局正更新課程文件和指引，在中小學階段幫助學校推動國安教育。 為協助學校有系統地全面策劃和推行國家安全教育，教育局沿用推行《憲法》和《基本法》教育的模式，新編訂了《香港國家安全教育課程框架》，闡述現存於中小學課程内有關國家安全的課題、教學重點和學習元素。 教育局會為學校舉辦簡介會及專業發展課程，持續與學界保持緊密聯絡，因應情況提供適切支援，協助學校推展有關工作。 .

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