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『英文』是現在真的很重要的第二門語文， 但學習外文，對一個習慣自己母語為中文的人來說， 真的不是一件很容易的事！ 首先除了要克服單詞的問題，還有文法，時態，動詞變化…等等。
每天到校上課，接觸到不同的課程，電腦、國文、英文、數學、社會、自然、體育與表演和音樂..... 等，每 個人的喜好不同，喜歡的課程當然也會不同。
2014年10月23日 · 若入選英語資優班，則每週另有一個晚上要留校上課一次（共三堂，分別為中師課、外師課及寫作業時間）;英語資優班學生在前面所說英文小組課則編入H班）
1. 兒童美語階段: 完全根據長頸鹿的教材，循序漸進的上。 2. 初級英檢班: 這階段的訓練最可怕，需分成聽說讀寫來說明。 而我提供的教材，只要是市面上有賣的初級模擬考，含聽說讀寫，我全部都買來教他們。 我會固定去逛書店，因此，幾乎昉間能看到的教材，全數考完。 我的模擬考，除了正式英檢的模擬試題共三份外，其餘的模擬考，幾乎不曾重複過。
2008年5月18日 · [原文四月初，五月略修改內文。 我媽媽算是我手裡第一個接觸到自然發音整套的學生， 因為去了英國的關係，大部份的自然發音都靠她自修來的。 今年年初，試玩投影機，跑一個兒童英文韻文網站給她看. 老媽想要唸那些韻文，逼我聽她唸，看看她唸的對不對. 沒想到她九成都唸對了，我再試另一個，也是差不多的結果. 老媽變厲害了～早先給她那本自然發音的教材，也被她翻的爛爛的. 其它較容易錯的部份. 第一，就是兩個音節以上的字跟自然發音的例外發音部份. 第二，需要糾正她的重音部份及句子的語調. 她在沒有老師的正式指導下，能唸成這樣，讓我對自然發音更加推薦. 雖然很多人說自然發音法，必須要教很多的例外字. 但，我覺得那是英文這個語言本身就是一個問題（80%外來語） 起初還不太知道較完整的自然發音法時.
1.要清楚自己在學科學習上的優劣勢，並誠實面對自己的弱勢（較弱的學科或單元）。 2.要了解時間永遠不夠用，因此進度排定了一定要確實完成。 3.在安排復習進度時要給自己彈性，不要期望過高（將進度排得過於豐富緊湊）而無法完成，同時也讓自己有時間發現自己的缺失（尚未完成弄懂的內容或問題），並加以補救。 （二）安排進度的原則： 1.小考或短期考試如週考或月考，複習時間約安排一週即可，即從考試日往前排七天（在上課用心的前提下）。 2.複習科目與時間的安排以對稱的方式進行，如： 3.大考或長期抗戰則複習進度的時間安排有一些小技巧，可視個人特質與需求調整： ※複習進度的安排要提早（如考前一個月或二個月就開始），給自己比較充裕的時間複習完所有課程內容，但不要過長，以免彈性疲乏。
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