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  1. 產學訓合作訓練結合學校學制分署職業訓練辦理符合產業需求之專班課程,由合作學校提供學校教育課程,分署提供青年最長1年之專業技術養成訓練及輔導考取證照,結訓後依教育部產學攜手合作計畫補助要點相關規定安排至企業受僱工作,青年可取得學位技能證照及工作機會申請階段. ( 一) 如何報名產學訓合作訓練? 本計畫適用對象為具中華民國國籍,年滿15 歲以上至29歲以下的國中、高中( 職)及大專畢業生,由合作學校辦理獨立招生,報名資格、期程及考試科目依合作學校招生簡章規定,欲報考青年可至教育部「產學攜手合作計畫資訊網」查詢合作學校,再逕洽各招生學校報名。 (https://iacp.me.ntnu.edu.tw/new.php) ( 二) 如何加入本計畫?

  2. 為培育產業所需人才教育部在2006年推動產學攜手合作計畫以下簡稱產攜計畫),由企業與學校共同育才2022年再因應產業與就業市場變化加碼升級推出產攜計畫2.0整合經濟部教育部勞動部等各項資源勞動部原推動產學訓合作訓練計畫及雙軌訓練旗艦計畫也併入產攜計畫2.0希望藉由多方資源整合為產業找到人才更為技職生撐起夢想尋得亮眼的未來。 招生對象: 年滿15歲~29歲之青年. 高職建教合作班:國中應 (歷)屆畢業生。 0+4 (四技)模式:高中 (職)及大專畢業生 (註:普通型高中需畢業1年以上方可報名。 分署與合作學校辦理模式:

  3. 2015年5月12日 · 勞動部為培育青年成為專業技術人才結合職訓學校企業三方資源推動產學訓合作訓練」,透過學科術科及工作崗位訓練等完整的課程實施與歷練以強化青年就業力訓練前期參訓學員利用晚上或假日接受學校教育白天於勞動部勞動力發展署所屬分署接受專業技術養成訓練及輔導考取技術士證照後期安排至合作企業受僱接受工作崗位訓練並持續完成學校教育讓學員於訓練期間兼顧理論與實務學習畢業後同時取得證照技能學位及工作機會

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  5. 勞動力發展署(2015)指出產學訓合作訓練計畫讓學位就業與技能一次到位,使學員在獲得學位及取得專業技能(證照)。 「產學訓合作計畫於2017 年共有9 所技專校院參加,合計招生18學系及預計錄取735 ,而產學訓歷年登記廠商從2013 年合作企業47 實習329崗位結訓146 人,2014 年合作企業44 家、實習307 崗位、結訓169 人,2015年合作企業51 家、實習399 崗位、結訓177 人,由此可看出產學訓合作成長幅度不大,相較於產學攜手合作在開班數、類 別等方面,明顯產學訓合作與產學攜手合作差異甚大,其不同處亦是本研究探討方向之一。 ( 二) 產學攜手合作計畫之內涵、功能與現況.

  6. 2022年因應產業與就業市場變化教育部整合經濟部勞動部等各項資源加碼升級推出產攜計畫2.0勞動部原推動產學訓合作訓練計畫及雙軌訓練旗艦計畫也併入產攜計畫2.0希望藉由多方資源整合為產業找到人才更為技職生撐起夢想尋得亮眼的未來訓練模式:於青年在學期間安排至本分署接受職業訓練結訓前輔導考取乙級證照結訓後媒合至優質企業受僱實習並利用夜間或假日完成學校學科教育取得學位。 報考資格:年滿15歲以上至29歲以下之國中、高中 (職)及大專畢業生,且符合各校招生簡章招生條件之本國國民。 有意願且符合各校之報考資格者,備齊報名文件資料,於各合作學校報名截止日前向學校報名。 113學年本分署與各校合作專班招生資訊.

  7. 產學攜手合作計畫是技專校院技術型高中及廠商三方面共同合作,培育企業人才的計畫,三個單位都必須具備正確的產學合作概念與熱誠,才能使合作計畫發揮預期的效果,達成培育人才之目的。 以下就兩兩之間分別討論面臨之問題與策略運用。 ( 一) 技高端與廠商端之攜手. 產學與建教合作是技職教育重要的教學與學習方式( 張國保、李寶琳,2013)。 產學攜手計畫2.0在技高端教學模式分建教合作式與非建教合作式(非建教合作為2 年辦理10週以上校外實習)。 建教合作教育在高職實施多年,但仍存在著許多問題,最大的癥結點在於合作廠商機構,基於商場上的實際需要,無法按照學校原先的課程計畫,給學生安排實習工作崗位;而廠商淡旺季的人力需求差異,學校也無法做有效的彈性調整(張錫輝,2022),來符合廠商的實際狀況。

  8. 產學訓合作訓練簡介. 為結合技職教育升學及就業進路教育部與經濟部勞動部自110年起共同擴大辦理產學攜手合作計畫2.0」,透過合作企業資源並提供經費支持及增補學生獎助學金等鼓勵學生經由技高及技專校院等之管道與產業界攜手合作成為正式員工以就業為導向的課程與措施發揮產訓與就業整合功能加強技職學生專業知能與就業技能提升畢業生職場應用能力及時提供產業所需人才培育有準備勞動力加強專業人才培訓與增進勞動力素質就學期間即就業特色更兼顧經濟弱勢家庭需要參與本計畫學員畢業後等於同時獲取學位技術證照及工作深受中南部地區的廠商及學員家長高度認同及讚許。 ※招生對象: