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  1. ied.edu.hk › zht › experts陳錦榮教授

    陳教授專注於媒體與文化研究、傳播理論及國際法。 他於惠特沃斯大學修讀文學學士課程，主修英語，再於俄勒岡大學取得文學碩士（電影研究）學位，及後於伊利諾大學厄巴納香檳分校取得博士學位，專攻媒體與文化研究。 陳教授於二零零五年，在香港大學法律學院修畢法律碩士學位，致力研習人權法。 陳教授於二零一九年獲澳洲人文科學院通訊院士銜，並在二零一七至一八年度擔任香港人文學院主席。 他亦於一九九七、一九九九、二零零八和二零一八年分別獲得Gustafson Fellowship、Rockefeller Fellowship、Annenberg Fellowship、Lincoln Fellowship及William Lim Siew Wai Fellowship。

  2. edisdat.ied.edu.hk › pubarch › b14072440_2000Education University of Hong Kong

    CHAN, Kam Wing 陳錦榮 Tel: 29487527 E-mail: paulchan@ied.edu.hk Research Interest: Teaching Specialism: G4 G3 G5 G6 E2 E8 Research Interest: Curriculum ImplementationCurriculum Development ...

  3. www.eduhk.hk › lcs › tc陳錦榮教授 | 教職員 | 文學及文化學系 - Education University ...

    Academic study in Media and Cultural Studies, Communication Theory, Critical Qualitative Research Methods, and International Law. Until 2022 he was Fung Hon Chu Endowed Professor in Humanics and Chair Professor in Humanities, Hong Kong Baptist University. Formerly, President of the Hong Kong Academy of the Humanities (2017-18) and Head of ...

  4. home.ied.edu.hk › ~psmcd › M3_Learning_theories_&_teaching_strategiesTraining Programmes for Primary School Curriculum Leaders ...

    1. 導師. 陳錦榮博士. 2. 聯絡資料. 電郵:paulchan@ied.edu.hk. 電話:2948 7527. 3. 學習目標. 本課旨在讓學員能夠: A. 理解當代學習理論包括建構主義及社會認知學習模式; B. 建立使用探究學習、 合作學習及專題研習的知識與技巧去照顧學習差異。 4. 重點問題. A. 甚麽是建構主義及社會認知學習模式? B. 探究學習有那些概念? C. 合作學習有那些學派和方法? D. 專題研習有那些概念? E. 教師如何在課堂採用探究學習、合作學習及專題研習去照顧學習者的差異? 5. 參考書目. 王坦(2002):《合作學習的理念與實施》,北京,中國人事出版社。 高強華(1997)。 設計教學法,載黃政傑(主編),《多元化的教學法》。 台北:師大書院。

  5. ied.edu.hk › fhm › tc傑出學者 | 人文學院

    陳錦榮 教授 人文學院院長 文學及文化學系講座教授 專業範疇 國際及亞洲媒體與文化研究 以人權哲學、道德與政治為主之批判法律研究 媒體與視覺文化相關之性別研究 ...

  6. ied.edu.hk › fhm › tc人文學院正式成立人文學研究所 | 消息 | 人文學院

    陳錦榮教授表示：「這個人文學研究所旨在培養人文學科內外的新研究課題。 總而言之，研究所將是一個充滿活力的空間，為我們的社區帶來創意和前瞻的計劃。

  7. www.eduhk.hk › cird › hkiedDepartment of Curriculum and Instruction 課程與教學學系

    CHAN Kam Wing, Paul 陳錦榮 Tel: 2948 7527 E-mail: paulchan@ied.edu.hk Research Interest: Instructional Strategies Pedagogical Studies Instructional Design and Delivery Curriculum Implementation Curriculum Development Assessment and Evaluation