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  1. 以往護老中心可能只有兩部平板電腦,但現在幾乎有7、8部。 我們觀察到,網上其實有不少資源或App供長者練習配對、手腳協調等,我們也希望填色冊App讓他們有多一個選擇,使他們從中學到一些技巧,與科技世界接軌。

  2. 2015年5月8日 · 指預先籌劃或安排,例如「準備」。. 例句:老師批准大耳騮上洗手間。. 解說:大耳騮請求上洗手間,老師許可他的請求,所以用「准」。. 例句:豬Pat準確回答老師的提問。. 解說:豬Pat能正確回答老師的問題,所以用「準」。. 簡而言之,「准」字用於許可 ...

  3. 2024年4月9日 · 他說:「我以前都是通過電腦屏幕和圖片看,現在可以用肉眼觀察,這是非同尋常的體驗。 盧塞爾(Iyalie Russel)和格雷戈爾(Babby Gregor)則從多倫多開車前往尼亞加拉瀑布觀測,他們去年在約克大學選修了一門天文學的課程,於是成為了朋友,決定今年一起觀測這個 ...

  4. 2015年1月29日 · 十萬個為什麼﹕為什麼看不到月球背面 ?. 【明報專訊】你知道嗎?. 我們在地球上,只看到月球的一面,永遠看不到月球的另一面呢!. 月球和地球一樣,公轉同時也在自轉,月球的公轉周期和自轉周期相同,月球自轉的周期為27.3日,月球圍繞地球公轉的周期 ...

  5. 2021年6月11日 · 具體方法是從某一種感官的角度描寫另一種感官。 例一: 他的怒罵聲如冰冷銳利的箭般抵住我的鼻尖。 分析: 怒罵聲原是聽覺描寫,此句中作者通過比喻,以觸覺寫聲音,令聲音似乎有鋒芒。 例二: 我住的社區是一個寧靜、舒適的地方,跟尖沙嘴、中環這些鬧市簡直是天淵之別,鮮有的跑車聲便能讓住在這裏的居民震耳欲聾,像在吃着軟綿綿的蛋糕時忽然咬到硬硬的核子似的。 分析: 寧靜、震耳欲聾是聽覺描寫,此處作者先將此比喻為吃蛋糕的情景,然後再以觸覺比喻聲音。 這也是不少文學作品常用的寫作手法: (1) 「微風過處,送來縷縷清香【嗅覺】,彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲【聽覺】似的。 」——朱自清〈荷塘月色〉. 分析:清香如歌聲,隱隱約約,似有還無。 (2) 「光與影【視覺】有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲【聽覺】。

  6. 2016年11月24日 · 網上購物大行其道,消費者安坐家中用電腦,或隨時隨地用智能手機上網,便能買到來自全球的各式心頭好。 網購改變不少人的消費模式,同時也拉動經濟。

  7. 2017年11月21日 · 1. 同分下作為tie-breaker (平分決勝):收生時如遇上DSE或入學分數相同的申請人,院校或學系可能會參考SLP了解申請人的性格、經歷,決定誰更適合入讀該課程. 2. 報讀指定課程:要評定申請人是否適合入讀課程,單看成績未必足夠,故部分院校或課程如社工、護理學等會透過SLP了解申請人. ˙內容忌片面 宜展現個人特質. SLP分為兩部分,前部分為記錄資料,包括3年高中的校內成績、課外活動等;後部分自述屬於「質性」 (qualitative)內容。 冼雅琳指出,同學寫自述文章很多時只列舉自己曾參與的活動,沒有深刻描述活動帶來的具體影響,「學生 (寫自述文章時)應盡量顯示個人的獨特性,以令讀者留下深刻印象」,如: 1.

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