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財政法教室：法定預算的性質與審議程序. 推薦 0 收藏 0 轉貼 0 訂閱站台. 法定預算，應定位為「預算法律說」（含「預算法形式說」），還是「預算行政說」的措施性法律呢？. 其次，有關法定預算之審議程序，實際上又是如何舉行的呢？. 本文將予以解說 ...
財政法教室：預算籌編原則與法定程序. 本篇短文的作者並非筆者，而是筆者的學生何芯瑀、賴惠芬、楊雅婷、李威震、張名其等同學，他（她）們目前就讀於銘傳大學公共事務學系，因為必修政府財政與預算之課程的關係，以下部分為其導讀報告的內容（參考 ...
財政法教室：政府預算制度之變革歷程. 推薦 0 收藏 0 轉貼 0 訂閱站台. 何謂傳統行政預算制度、計畫與績效預算制度、設計計畫預算制度、零基預算制度、企業化預算制度？. 請看：. 前言. 現代政府的預算制度，係根源於十九世紀初葉的英國、法國、德國等歐洲 ...
其他人也問了
為何行政院應提出預算案?
政府預算收支應如何規劃?
現代政府的預算制度是什麼?
總預算案何時公布?
財政法教室：名詞解釋-以預算法規定為基礎（一） 何謂概算、預算案、法定預算、分配預算、機關、機關單位、基金、普通基金、特種基金、經費、歲定經費、繼續經費、法定經費、歲入、歲出、未來承諾之授權、會計年度、總預算、單位預算、附屬單位預算？ 請看： 概算、預算案、法定預算、分配預算 各主管機關依其施政計畫初步估計之收支，稱「概算」；預算之未經立法程序者，稱「預算案」；其經立法程序而公布者，稱「法定預算」；在法定預算範圍內，由各機關依法分配實施之計畫，稱「分配預算」（預算法第二條規定參照）。 例如（一）：憲法增修條文第五條第六項規定，司法院所提出之年度司法「概算」，行政院不得刪減，但得加註意見，編入中央政府總預算案，送立法院審議。
本篇聚焦於政府預算的四種解釋性理論，分別是漸進預算理論、預算極大化理論、總體預算理論與預算政治理論等： 一、漸進預算理論：是Aaron Wildavsky在 Politics of Budgetary Process一書所提之漸進主義的預算編製之理解，其主要內涵在於政府預算是逐漸發展演變而成 ...
本篇短文雖初步歸類在財政法教室（而屬於公共行政法制系列的文章），但亦得歸類為地方制度法系列的專業評論。又本篇短文所談的是，何謂預算保留或經費保留？何以地方行政機關會想要辦理預算保留或經費保留？其辦理型態與行政程序分別為何？
筆者除在自己專任的學校系所即銘傳大學公共事務學系暨研究所開設「政府財政與預算」的課程外，亦在兼任的台北大學公共行政暨政策學系開設「地方財政專題」；另為準備上課教材之需，謹彙整本篇「財政法教室：政府預算的法定程序」給上課的學生們及有
