雅虎香港 搜尋

搜尋結果

  1. 特徵. 口語表達能力比文字表達能力為佳. 閱讀時欠流暢,並時常錯讀或忘記字詞讀音. 儘管努力學習,仍然未能默寫已學的字詞. 抄寫時經常漏寫或多寫了筆畫或文字. 把文字的部件左右倒轉或寫成鏡像倒影. 較易疲倦,需要更多的專注力來完成讀寫的作業;或. 即使能認讀文字,在學習句子結構、理解文字和寫作方面都有困難。 (資料來源:香港教育城) 攝於支援讀寫障礙新進程國際會議開幕禮上的嘉賓包括教育局首席助理秘書長(學校行政及支援)胡寶玲女士 (右六)、東華三院名譽校監兼董事局主席李三元博士 (左六)、香港大學教育學院院長Prof. Shirley GRUNDY (右五)、衞生署兒科顧問醫生藍芷芊醫生 (左四)、三位主題演講嘉賓加拿大英屬哥倫比亞大學首席教授Prof.

  2. 由東華三院主辦,恒生銀行全力支持的「東華.恒生讀寫無障礙計劃」 (「計劃」) 於今天假東華醫院禮堂舉行頒獎典禮。. 計劃推行至今為逾2,000名讀寫障礙的學童及其家長提供免費支援服務。. 計劃邀得東華三院主席施榮恆先生、恒生銀行分行網絡業務主管譚 ...

  3. 陳婉珍主席表示,「東華.恒生讀寫無障礙計劃」由跨專業的團隊為讀寫障礙學童及家長提供一站式免費支援服務,協助學童投入學習、跨越困難、發展潛能及展現自我。 恒生銀行零售銀行及財富管理業務主管陳力生先生表示,恒生銀行一直積極推動青少年發展,培養他們正確的價值觀。 藉着與東華的合作,喚醒大眾對學障兒童的需要,讓社會各界明白,只要有合適的培育,每一位小朋友均能發揮所長。 香港大學校長資深顧問(可持續發展)廖秀冬博士作為學障孩子的母親,以過來人身份分享支援子女的心路歷程。 她鼓勵家長積極與子女一同面對困難,在社會上尋求支援,並常以開放的心,欣賞孩子獨特之處。

  4. 傳媒查詢:歡迎致電2859 7482與東華三院企業傳訊處聯絡. 東華三院主席施榮恆先生 (右)向恒生銀行分行網絡業務主管譚麗琼女士 (左)頒贈感謝狀,以答謝恒生及其義工隊支持「東華.恒生讀寫無障礙計劃」。. 產品設計師葉智榮先生 (中)與參與「東華.恒生讀寫無 ...

  5. 「東華‧恒生讀寫無障礙計劃 Code Kidz」為讀寫障礙學童及其家長提供免費支援服務,除照顧學生的學習需要,亦提倡發揮個人潛能,促進他們全面的發展。 服務包括開辦不同類型的家長小組,支援他們教導子女的技巧;亦透過舉辦不同的活動,讓有讀寫障礙的學童認識自己的潛能,展現自我,使他們成為一個懂得自我激勵和充滿自信的人。 啟動禮於 6月 21日假東華醫院禮堂舉行,由恒生銀行投資產品業務主管李佩珊女士及東華三院陳文綺慧主席主禮。 當日共有一百二十名嘉賓、學生及家長參與。 恒生銀行投資產品業務主管李佩珊女士(右)及陳文綺慧主席主持啟動儀式。 東華三院於推動支援讀寫障礙學生的服務一直不遺餘力,董事局在2008年撥款成立一支跨專業支援團隊,並於2010年擴展為東華三院教育心理服務中心。

  6. 讀寫障礙學童力不從心 父母長期受壓「東華.恒生讀寫無障礙計劃」提供全面支援服務. 由東華三院主辦、恒生銀行贊助的「東華.恒生讀寫無障礙計劃」啟動禮6月21日於東華醫院禮堂舉行,計劃旨在為讀寫障礙學童及其家長提供一站式免費支援服務,藉此讓 ...

  7. 調查發現讀寫障礙學童面對10大困難,其中超過8成被訪學童在學習上感到力不從心,主要因為「未能做到老師要求」,以及「即使努力溫習,卻考到好的成績」,並因此承受不少壓力。