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2014年4月5日 · 不少學生在寫作或做閱讀理解時，由於詞彙不足，所以無法用精確的詞語來描述人物的外貌特點。. 這份筆記整理了常用來描述人物外貌特點的詞語，老師可據此製作相關練習，提高學生的語文能力。. 寫作筆記：人物描寫(外貌)詞彙舉隅. (一) 臉部：. (1) 名詞 ...
2024年3月11日 · 人物描寫是通過對人物的動作、心理、肖象、神態和語言等方面的描述，讓讀者對人物有更深入的了解，使人物更加真實、立體和生動。 一、動作描寫 ： 人物的動作描述是對其日常行為或特定場景下的舉動進行描寫。
先描寫人物的外形；再縮小範圍，描寫身體其他部位 整體 局部 我們可以怎樣 描寫人物的外貌呢？單元三描寫單元(人物) (閱讀) 教育局教育心理服務(新界東)組©2019 2 描寫次序： (二)先局部後整體 先描寫身體某/某些部份；再擴展至描寫外形 整體 局部 我們可以
2014年3月30日 · 不少學生在寫作或做閱讀理解時，由於詞彙不足，所以無法用精確的詞語來描述人物性格特點。. 這份筆記整理了常用來描述人物性格特點的詞語，老師可據此製作相關練習，提高學生的語文能力。. 人物性格特點常用詞彙. 一、衝動、堅強、外向. 外向. 活潑 ...
2024年3月11日 · 人物描寫： 對窗邊不同人物的描繪，如年長的先生、年輕情侶、小提琴手，使得描寫更加豐富和生動。 上文的描寫文寫作技巧可以應用到歷屆DSE的卷二寫作題目，同學們也來試試看吧！
2022年7月26日 · 按內容來分，描寫有人物描寫和環境描寫兩種。 人物描寫的方法主要有例如：肖像描寫（外貌描寫）、語言描寫、行動描寫（動作描寫）、心理描寫、神態描寫。
人物描寫. (165’-200’) 運用扣題策略寫作. 掌握人物的外貌描寫手法. 有條理地描寫人物的外貌. 運用適當事例反映人物性格特點. 中等能力小組(200’): 重温人物外貌描寫 1. 引導完成人物外貌小練筆( 一)〈 莉莉〉. 派發人物描寫工作紙〈一位我最尊敬的人〉,引導完成人物外貌部分. 教授人物性格特點 . 高能力小組(165’): 重温人物外貌描寫 . 描_ 人物_ 寫_ 簡報1_ 描寫順序_中. 引導完成人物外貌小練筆( 一) 〈 莉莉〉. 描_ 人物_ 寫_ 簡報1_ 描寫順序_高. 01 描_ 人物_ 寫_ 練筆1_莉莉. 03 描_ 人物_ 寫_ 工1_ 尊敬的人(S)中. 2. 教授人物性格特點 . 進行引入活動: 性格特點與事例配對.
