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  1. 也称 职工教育,是对企业内部具有 劳动关系 的劳动者所进行的提高教育。 我国在职培训的形式:基本上采用在岗业余培训和离岗专门培训两种方式进行。 在岗业余培训一般采用岗位培训、各种短期培训班、系列讲座、各类培训中心以及电大、业大、 夜大 、函大和 高等教育自学考试 等形式。 离岗专门培训的具体形式,通常有各类 职业中学 和 职工大学,或委托大专院校、 科研机构 进行代培等形式。 该培训分四个步骤: 第一,准备。 由指导人解释该项工作的意义以及与其他工作的关系,使接受 培训者 作好充分的思想准备。 第二,示范。 指导人亲自示范,边讲授边操作,指出关键的程序、窍门和必须注意的事项。 第三,练习。

  2. 对职工进行完成现职工作所缺乏的知识和技能的培训和提高·使其能胜任现职工作和增进效率。 依训练内容不同,叉可分为知识训练、技能训练、行政管理训练等。 (2)储备训练。 组织成绩优异而又具有发展潜力的职工,为其进行将来担当更繁重工作所需的知识和技能的预先培训和储备,以便他们遇缺提升时能立即胜任新职。 (3)人际关系训练。 为提高职工对人际关系的理解,增进职工之间的团结和相互合作而进行的训练。 内容包括人群关系训练、意见沟通训练、领导方式训练等。 (4)思考训练。 让职工聚在一起,采用一些方法激励他们充分发挥智慧.提出解决问题的策略、程序和方法,以协助管理者解决问题。 包括问题解决训I练、模拟训练、创造力训练、激发意愿与发挥潜能训练、脑力激荡训练等,目的都是提高职工素质。

  3. 入职培训,主要是公司对每一个初入公司的新员工介绍公司历史、基本 工作流程 、 行为规范 、 组织结构 、 人员结构 和处理同事关系等活动的总称,目的是使员工融入这个团队。 中文名. 入职培训. 外文名. Induction programs. 方 法. 对每一个初入公司的 新员工 介绍. 目 的. 是为了使员工融入这个团队. 特 征. 培训一定要考核. 目录. 1 内容. 2 形式. 3 效果评估. 4 目的. 5 重要性. 内容. 播报. 编辑. 有效的入职培训应包括如下内容: 提高员工忠诚度. 增强员工 适应度. 提高员工 工作效率. 提高员工归属感. 企业文化 与理念. 发展目标与愿景. 企业规章制度. 工作职责 与方式. 形式. 播报. 编辑.

  4. 培训:指各组织为适应业务及培育人才需要,用补习、进修、考察等方式,进行有计划的培养和训练,使其适应新的要求不断更新知识,拥有旺盛的工作能力,更能胜任现职工作,及将来能担任更重要职务,适应新技术革命必将带来的知识结构、技术结构、管理

  5. 特点介绍. 播报. 编辑. 它的特点是在具体工作中,双方一边示范讲解、一边实践学习。. 有了不明之处可以当场询问、补充、纠正,还可以在互动中发现以往工作操作中的不足、不合理之处,共同改善。. 也称为“职场内培训”。. OJT的长处在于,可以在工作中 ...

  6. 1、准备阶段. (1)了解员工的基本情况. 了解下属员工的知识、能力和态度,以之作为在职培训的依据。 一般可通过精辟员工面谈、收集审核员工档案和让员工填制知识能力测试表、在职培训的目标申请表。

  7. 在职教育是指在职人员通过业余时间到学校学习提升个人 职业素质 的一种重要方式,一般的在职教育指的是在职人员以公司员工的身份或脱产、或利用业余时间去参加学校的学习。 主要指 学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育工作对 受教育者 的身心施加影响,促使他们朝着所期望的方向变化的活动。 中文名. 在职教育. 广义教育. 人的身心发展为直接目的社会活动. 狭义教育. 是教育者根据一定的社会要求. 定 义. 法学院校政策法规. 目录. 1 简介. “教育”含义. 定义. 2 分类. 学历教育. 在职培训. 非学历教育. 简介. 播报. 编辑. “教育”含义.

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