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1. www.hkreadingcity.net › book › category香港閱讀城 - 兒童讀物

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   香港閱讀城搜羅及提供各類圖書資訊，推介優質讀物，數千本圖書更提供內容試閱。. 鼓勵學生培養「愛閱讀、樂分享」的良好習慣，自主閱讀，並從閱讀中學習。.

   • 香港閱讀城 - 第18屆十本好讀

     本屆「小學生最愛作家」為厲河，其著作《大偵探福爾摩斯 47 ...

2. www.notesity.hk › blog › posts【兒童圖書推薦】24本精選好書推介，讓小朋友愛上 ...

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   2023年4月20日 · NoteSity 網上書店為你推介24本精選兒童圖書推介，適合K1至K3以及小學生。 本文推介涵蓋兒童繪本、中文故事書及英文故事書，充滿趣味兒童故事書推介，必定令小朋友愛不釋手！

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4. www.baegoedu.com › l › booklist2024教育部最推薦的100本兒童繪本書單 - Baego培果教育

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   2024年4月2日 · 教育部113年「適合嬰幼兒閱讀之優良圖書」評選結果出爐，培果教育將其整理成一份完整的繪本書單， 並附上簡短的摘要，及可以引導孩子討論或學習的方向，方便家長及老師們選擇適合的兒童繪本。

5. mamidaily.com › article › 127370【兒童繪本推介2021】14本人氣經典繪本親子共讀必看 ...

   mamidaily.com › article › 127370

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   • ｜《海洋大書BLUE 》The Big Book of the Blue。作/繪者：烏瓦爾．佐梅爾。譯者：劉維人。出版社：臺灣麥克。適讀年齡：4歲以上。以色列作者烏瓦爾．佐梅爾曾出版多部暢銷兒童百科繪本，包括《蟲蟲大書》與《野獸大書》。
   • ｜《最棒的禮物》作/繪者：賴馬。出版社：親子天下。適讀年齡：2歲以上。作者賴馬為專業圖畫書作家，已有20多年的創作經驗，出版了十多本作品，皆取得亮眼成績，也獲獎無數，著作有情緒四部曲《愛哭公主》、《生氣王子》、《勇敢小火車》、《朱瑞福的游泳課》等。
   • ｜《出發吧!環遊世界國家公園》作/繪者： 亞歷珊卓‧米契林斯卡Aleksandra Mizielińska， 丹尼爾‧米契林斯基 Daniel Mizieliński。
   • ｜《夜光找一找：不可思議的雨林大探索 》Day&Night: Rainforest。作/繪者： 寶拉．麥克葛洛因 Paula McGloin。譯者： 李宜庭。

6. www.benq.com › zh-tw › reading2024繪本推薦｜啟蒙0~7歲閱讀力的20本兒童繪本故事書 ...

   www.benq.com › zh-tw › reading

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   2024年6月17日 · 適合各年齡層孩子的閱讀需求，這篇文章將介紹精選的兒童故事書與繪本推薦，幫助孩子愛上閱讀，培養良好閱讀習慣。 0~3歲幼兒繪本推薦 我來幫你開

7. 其他人也問了

   圖書館的推廣服務有哪些?

   • 圖書館的推廣服務與有關單位聯合辦理，從對象擴大、項目多元、地區放寬等方向來施行。 各類型服務如下：壹、開放學生家長、校友、社區民眾使用。 貳、為退休教職員工、實習教師、短期約僱人員服務。 叁、參訪服務：舉辦「圖書館之旅」，參觀本校或其他圖書館。 肆、館際互借服務。 伍、圖書館利用教育服務一、訂定圖書館利用教育推展計畫，利用各種方法，各種資源，安排宣傳時間，實施有系統的圖書館行銷，提高圖書館利用之效能。 二、響應每年「圖書館週」，舉辦各種活動。 三、成立「圖書館志工培訓班」，培養圖書館志工團隊。 1.開設圖書館專業訓練課程，授予實務工作能力。 2.安排服務時間，協助圖書館辦理各項服務。

   圖書館 | 圖書館工作手冊 - 國立臺南高級工業職業學校

   www.ptivs.tn.edu.tw/ischool/publish_page/8/?cid=281

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   兒童閱讀繪本有何優點?

   • 方淑貞（2004）指出，兒童閱讀繪本的優點包括：拓展生活、刺激創造和想像空間；提供情緒認同與抒解的管道；培養善良及關懷之心；學習寫作技巧和建立良好的閱讀習慣。 因此，教師以「繪本」當作多元文化教學之題材，不僅能激發學生學習的動機，在正確的引導下，也能讓孩子認知，包容、尊重和接納不同文化的重要性。 一、多元文化教育興起的背景 陳伶艷（2000）認為多元文化教育的興起，是經由時間的累積，逐漸形成的共識，可以從以下兩部分去探討： （一）國外：隨著遠近因素︰種族衝突、人口比例的改變、民權運動的興起、婦權運動的推行、殖民主義的反省和移民問題等情況的出現，在彼此交互作用下，讓世人去思考多元文化觀點的存在性。

   繪本在多元文化教育的應用 - nhu

   www.nhu.edu.tw/~society/e-j/85/85-19.htm

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   圖書館利用教育的目的是什麼?

   • 伍、本規章經呈校長核准後實施，修正時亦同。 回到目錄　國立台南高工圖書館圖書館利用教育實施要點 108/02/18 修訂 又名圖書館利用指導，為了幫助讀者使用圖書館所提供的各種服務，以及各種不同類型的館藏資料，所特有的推廣活動。

   圖書館 | 圖書館工作手冊 - 國立臺南高級工業職業學校

   www.ptivs.tn.edu.tw/ischool/publish_page/8/?cid=281

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   如何申請圖書館助理?

   • 現誠聘圖書館助理： 有意者請於8月5日前將申請信連同履歷、近照及期望薪酬，郵寄至香港杏花邨盛康里6號嶺南中學校長或電郵至 recruit@lingnan.edu.hk 。 請註明應聘職位。 申請人所提供的資料將予保密及只作招聘有關職位用途。

   圖書館助理 - 教育專業招聘

   recruit.hkfew.org.hk/jobs/圖書館助理-9/

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   讀書計畫表重要嗎?

   • 讀書計畫表固然重要，但是否按表操課也是關鍵之一，若你容易漏掉讀書項目，或不清楚進度到哪，建議可以自行擬訂檢核表，完成訂定的讀書項目就打勾作紀錄，沒完成則檢討為何無法完成，並重新調整時間表，幫助自己確實掌控讀書進度。

   如何規劃讀書計畫？9大秘訣 + 4個黃金時段，輕鬆提升唸書效率 - GO100

   www.go100.com.tw/article_exam_skills_03.php

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   繪本對兒童有何教育效果?

   • 兒童從閱讀繪本的經驗中，能累積詞彙、瞭解文意；培養想像力、思考力、好奇心和專注力。 因此，許多學者皆有一致性的看法：繪本在兒童認知發展、生活態度、人格成長、審美素養與創造能力的培養等方面，具有正面的教育效果（張燕文，2007）。

   繪本在多元文化教育的應用 - nhu

   www.nhu.edu.tw/~society/e-j/85/85-19.htm

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8. ceosharing.com › childrens-books2-6歲必買繪本童書推薦40本！兒童發展師小湯推薦 ...

   ceosharing.com › childrens-books

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   挑選孩子有興趣的書籍. 建議親子共讀頻率：每日20-30min。 繪本延伸使用方法. 不照字念，讓小朋友先看圖說故事 培養創造力、觀察力. 看完一頁後，讓小朋友猜測接下來的故事發展 培養推理思考、創造力. 重複閱讀，鼓勵孩子發表自己的看法. 闔上書本，讓孩子重複書中的情節 訓練記憶力. 連結生活經驗，讓繪本講述的觀念能真正的進入生活中. 書單分類. 我按照能培養的能力分成以下6個類別： 生活自理. 情緒/品德教育. 觀察力/思考能力.

9. www.hkreadingcity.net › zh-hant › content香港閱讀城 - 第18屆十本好讀

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   本屆「小學生最愛作家」為厲河，其著作《大偵探福爾摩斯 47 古堡謀殺案》亦同列為小學生最愛書籍榜首。. 厲河曾創辦兒童漫畫雜誌連誌《CO-CO!》，並參與出版兒童科普和通識雜誌，這些經驗令他的創作與眾不同，亦更切合兒童的口味。. 小學組方面，師生均 ...