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學生學習概覽是什麼?
如何節省學生學習概覽的代碼表?
什麼是「其他學習經歷」和「學生學習概覽」網站?
「學生學習概覽」旨在彰顯和確認所有學生的全人發展,並讓他們在經驗過程中反思及建立目標,故學校應鼓勵所有學生建立「學生學習概覽」。 校方可全權決定「學生學習概覽」的整體設計及推行,亦可調適由教育局提供的「網上校管系統」的「學生學習概覽 ...
「學生學習概覽」是一個促進學生反思個人發展的學習工具,同時亦是一個展示學生個人特質及發展的撮要,可以作為全人發展的佐證。 截至2017年12月為止, 超過30所非聯招的 本地專上院校、102所內地高等院校及超過190所海外教育機構均接納「學生學習概覽 ...
9所「大學聯招辦法」參與院校及SSSDP「資助計劃」院校視學生學習概覽(SLP)為考慮入學申請時提供更多有關申請人全人發展(包括其個人質素及能力)的參考資料。
於2013年4月公佈高中課程及評估的最新修訂中,有關簡化「學生學習概覽」的建議包括取消個人自述部份的字數限制及容讓學生篩選合適的「其他學習經歷」。
學生學習概覽. Student Learning Profile (SLP) 上學年終結前六月至八月. 從其他模組輸入及抽取S4 及S5學生上學年其他學習經歷( 為學生學習概覽作預備) 備份上學年所有該模組的資料. Slide. 開學前. 處理學生離校、退修事宜. 更新學生個人資料. 訂定收集S4-6 學生資料的時段,從其他模組輸入及抽取學生學習概覽資料,可選擇輸入校外參與及個人自述. Slide. 開學初九月. 從其他模組輸入及抽取S4學生概覽資料. 更新S5 學生的S4學習概覽資料. 更新S6 學生的S5學習概覽資料. 開設S4-6學生戶口作個人自述輸入之用( 如適用) 【 日常工作】從其他模組輸入及抽取學生. 學習概覽資料,可選擇輸入校外參與及個人自述. Slide. 學年中一月.
內地高等院校將根據學生的中學文憑考試和參考學生中學期間的非學術範疇表現等資料(包括校長推薦計劃及「學生學習概覽」)進行取錄。 學校須為報名學生提交中文版本的「學生學習概覽」,以供院校參考。
學生學習概覽. Slide 2. 事前預備工作(一) 上學年終結前(六月至八月) 從其他模組輸入及抽取S4及S5學生現學年其他學 習經歷(為學生學習概覽作預備) 備份上學年所有該模組的資料 透過語文老師,為下學年的中六學生批改學生個 人自述(如適用) Slide 3. 事前預備工作 ...