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2021年12月22日 · 大腦執行整合的能力就是「 感覺統合」， 環境中豐富感覺的訊息包含視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺、前庭覺和本體覺等。感覺統合有狀況的孩子，可能引發專注力不足、情緒障礙，以及社會互動技巧不佳等問題，感覺統合訓練能幫助他們及早預防這些問題的發生。
張淑珍姑娘，一九八九年畢業於 香港理工大學職業治療系，曾任職於 瑪麗醫院 及聯合醫院兒科及初生嬰兒科，對兒童身心發展及成長有豐富臨床經驗。 2004~2018年，張姑娘為 香港扶康會 一級職業治療師及感覺統合治療中心服務經理，曾開辦超過十班感覺統合訓練公開課程，訓練學員超過300人次 ...
感覺統合是什麼？感覺系統又有哪些呢？本文將帶你輕鬆認識感覺統合、感覺系統以及感覺統合失調的原因與特徵，也提供各個年齡層適合的感覺統合遊戲，讓你能搭配文末的感覺統合訓練教材，居家訓練孩子的感統！
感覺統合是由美國加州一位職業治療師艾爾絲博士提出，指神經系統處理身體接收到的感覺刺激（例如視覺、聽覺、觸覺、前庭平衡覺、本體覺等）於腦幹部位作統合及分析， 繼而經中樞神經系統，讓孩子在日常生活中作出適應性反應，當中包括：專注力、情緒控制、身體協調能力、動作計劃能力 ...
每個孩子的學習速度不同，但若能在發展感覺統合年齡階段，透過幼兒感統遊戲訓練感覺統合系統，則有助於改善記憶力、專注力和學習力，提高孩子面對變動的適應力。本篇將說明感覺統合是什麼，以及感覺統合發展的重要性，並提供0～6歲感覺統合遊戲訓練，幫助您透過有趣的學習，陪伴孩子 ...
介入方式主要分為自主學習式的感統遊戲，以及任務導向的感統遊戲，現分述如下： 1. 自主學習式感統遊戲： 結合STEAM教育、自由遊戲（free play）及地板時間（floor time）的理念，導師會把適合孩子發展的教具擺放在訓練空間的不同地方，並以感覺統合訓練設備作為移動的路線，透過視、聽、觸覺 ...
感覺統合基礎理論課程線上課程 Understanding Sensory Integration Therapy Online Course 課程簡介 感覺統合(簡稱為感統)，是腦神經系統透過整理及組織不同的感覺訊息，從環境及自身得到的整合後的資料，而引發適應性反應，包括情緒、控制、身體協調、動作計畫、專注力及自信心等，使孩子能發展自我照顧 ...
感覺統合訓練 （幼兒組2-6歲) (小學組6-12歲） 幼兒腦部發展關鍵期於0-6歲，亦是腦部感覺統合發展高峰期。感覺統合發展是幼兒大腦發展及學習的重要基礎，兒童往往因感覺統合發展不良而形成學習及反應緩慢、專注力弱、好動不停、情緒控制及語言問題等，甚至影響個人自信、社群適應及學習效能。
感覺統合訓練證書課程 Certificate in Sensory Integration Training for Caring Professionals (現場精裝版) <課堂現場錄製，精選雙畫面制作，效果如置身現場> **此乃非賣品，導師只供個別特殊情況下使用** 簡介 由於自身智力及語言表達能力的限制，智力障礙及自閉症 ...
感覺統合是日後更複雜的學習能力的重要基礎，對大多數兒童而言，感覺統合就在日常的兒童遊戲活動過程中發展出來，並呈現在動作計畫能力上。促進孩子的感覺統合最重要一步，就是認識感覺統合的存在及感覺統合在兒童發展上扮演的重要角色。經由對感覺統合更深入的瞭解，父母、老師可提供 ...
