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Kerro! 嘿! 操兵進發！ 隊伍動作要加快一拍. Ke! Kerro Kerro~! 在這一刻. 備戰要出M-K-II 快穿上盔甲 〔M-K-II讀M K Two〕. (讀白：你呀！ 唔好兩頭望啦！ 我尋晚 忘記炒菜前 放鹽調味呀. 日向家寄宿 打掃也超級拼命. 倒有時忘掉了 灶上全面擦乾淨. 團員們! 我哋要再施本領.
有朋友表示，「但我始終都可跟你 用眼睛 去眺望雪跡」這句無法對應原曲。 在全長4:50的原曲中，這句是在3:01-3:09那裏。 可是，那個「但」字對應的，只是一個輕聲的「tsu」字（原曲這裏是「tsukareta to shite mo Kitto koko ni iru」），不要漏掉啊。
歌詞. 開始了新行程 跟好友齊高興. 那一刻 滿歡樂 輕快樂韻同和應. 穿梭街角的同時 不知飛進何都市. 世間的 探險路 全部都逐一去試. 一天一天走一里 一天一天多優美. 紅日那方一起去闖 總有無比趣味. 遠看眺看像地球 細看我卻在月球. 懷着信心一起去走 新意 ...
有努力排練過 以風景襯托. 過客又來又往 如常擦～過我. 看見月台上那 夫妻倦睏的雙眼. 上學仍未晚. 你太動人亮眼 我心中讚歎. 每次在前面坐 來嘗試搭訕. 怯懦纏住了 口腔裏那些想法. 會釀成習慣. 晨曦裏說句早安也始終很膽怯.
爲你來繪上色彩. 風裏 這歌 載着愛 . 有着好友互助. 碰着冰冷未會躲 藉～這歌. 你的聲音 似魔法在陪伴我. 看着人們這熱情梨渦. 彷彿每一線曙光. 結集了柔和而溫馨之火. 會漸照亮 大地上每個心窩.
G：中國街 聽到一聲｢你好嗎｣ 〔聽讀廳，到白讀倒〕 鈴：要怎答話？ G：於課室 畀足心機 〔畀讀比〕 學以漢語講說話 當你想 打招呼 要講聲 鈴：｢こんにちわ｣ G：哎吔哎吔 於這班中 請講中文 〔文白讀man2〕 合：｢(普)你好｣ G：請揭開 ｢給初級者｣那一版 鈴：揭好了吧 G：心裏的 羞恥之感 定 ...
