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      • 常運用於記敘文(遊記)。作者沒有停留在一個固定的位置, 而是一邊走一邊看,把有特色的景物描寫出來。 這種一步一景的寫作手法叫步移法
      www.plpb.edu.hk/wp-content/uploads/2020/04/四年級_寫作單元預習一_步移法.pdf
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  2. 2022年7月26日 · 景物描寫則包括靜態描寫、動態描寫、步移法、定點描寫及隨時推移法五種。 人物描寫手法 詳解. 人物描寫手法有直接描寫、間接描寫。 直接描寫基本就是: 肖像描寫(外貌描寫) 語言描寫. 行動描寫(動作描寫) 心理描寫. 神態描寫。 間接描寫可以透過: 人物. 環境. 進行烘托. 描寫的詳細程度分兩種: 白描. 細描.

  3. 2020年7月4日 · 景物描寫 (步移法)丨 中國語文教育 (小四至小六) (中一至中三) ETV. 本專欄匯集了25條以香港景物為題材,採用步移法拍攝的短片,此外還有50篇以 ...

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    • 香港教育頻道 Hong Kong Educational Channel
  4. 2020年1月12日 · ETV教育電視丨景物描寫丨步移法丨小學中文科. 本專欄匯集了25條以香港景物為題材,採用步移法拍攝的短片,此外還有50篇以香港景物為題的名家 ...

    • 71 分鐘
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    • 薯樂寶寶教育頻道
  5. 2019年8月17日 · 步移法就是像遊記一樣去記在這些景點的一種寫作手法,這些景物都是按照作者所走的路線去移動和出現,亦都通過一邊走一邊看方式,去以空間的轉移,作為先後次序的一種敍述作為寫作技巧。. 然後影片裏的景點是跟隨着作者走的路程去逐個的景點來 ...

  6. 掌握 描寫景物的不同方法,包括靜態描寫、動態 、擬人及比喻;2. 鞏固對五感的認識;寫作:1. 重温審題與選材;2. 利用「大特寫」的概念進行景物描寫,以不同的修飾手法有條理地寫出景物的姿態。

  7. (2)步移法 即是觀察點轉移,邊走邊看,把不同的景物依次描寫。運用步移法時,必須交代清楚變換 的立足點,捉緊景物特徵,加以描寫。 示例一 「我自北潭涌往萬宜水庫東壩,前頭山崗剛毅嶙峋,一層一層的山線

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    理解運用步移法寫作的文章. 留意作者怎樣按遊蹤順序描寫景物,掌握文章敍述的順序。 15分鐘. 閱讀小策略找出關鍵句. 知道哥哥約了一班朋友黃昏去登高,我便央求他把我也帶上。 我們的計劃是從石澳附近的土地灣步行到龍脊,最後再到目的地大浪灣。 到達土地灣的時候已是下午五點半了。 從土地灣路牌抬頭向上看,是一條不見盡頭的長石階。 我心裏一沉,想着這條長石梯對於不擅運動的我來說,可真是個不小的考驗。 然而,為了不被同行的隊友們看小,我還是5穩住呼吸,跟隨着隊伍拾級而上。 冬天的山上,沒有了夏天的悶熱,也沒有了蚊蟲的騷擾,有的盡是樹木散發出的清香,混合着微微的塵土味道。 我不禁停下腳步,貪婪地吸了幾口山間的空氣,感到全身的細胞都彷彿煥然一新。

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