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2012年4月6日 · 游說技巧 有特定對象、目的 設問 因勢利導 動之以情 說之以理 陳述利害 〈論四端〉 〈燭之武〉 〈寡人〉 4. 論點 中心？
游說文的作者， 心目中有明顯的讀者，寫作的目的是要改變讀者的態度和行為，不一定是為了說明某種真理。 反之，議論文的作者只為說明真理，不一定要求改變讀者的行為。 許多傳意學者均認為，傳意最重要是影響別人的思想和行為（Verderber, 1985）。 這理念在工商界（特別是廣告界）已得到廣泛實踐，例如楊宗（1984）提到撰寫廣告著眼於如何誘發消費者對商品的感情；王志麟（1992）指出倡議書是通過闡明所倡議之事的必要性和嚴重性，爭取人們的響應和支持，從而推動活動的開展和發展。 這些也都是游說文的技巧要求。 二. 游說能力的要素. 1. 進行游說的要訣.
2024年10月11日 · 運用道理來說服對方認同你的觀念. 陳述利害. 陳述採用某做法的好處和不採用的壞處，使對方信服. Study with Quizlet and memorize flashcards containing terms like 舉例論證, 比喻論證, 對比論證 and more.
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游說對象對作者的態度有何影響?
如何讓運勢變好?
游說是什麼意思?
如何簡述「生命上游」的狹義觀點?
生命的上游、中游、下游之間的關係是什麼?
如何選擇導遊?
從多角度分析《藥》的內容及寫作技巧，其中包括寫作目的、描寫人物的特點、情節結構、結尾特點、花環的象徵、烏鴉的作用和意義，並附有相關的歷史資料及魯迅的有關論述。
編號篇名作者 /編者出處1說《秦風．蒹葭》王啟興詩經鑒賞集2《蒹葭》分析尹建章 蕭月賢詩經名篇詳析3《詩經．秦風．蒹葭》的詩義蠡測 ...鄭滋斌作者特為本書撰文，寫於2002年5月。 ...4伶俜飲恨渡江湘──屈原《涉江》解析 ...李如鸞古代詩文名篇賞析遊說文則不悶,它以說服. 對1J~最終目的,膀說的可以不是礎理,可以用甜吉蜜語、詩張失實的言辭,以及通過各種手段?例如科謗、惘嚇等技備去進行雄說,而最關鍵的就是能轉打動對方,便對方. 接受己方的意見,鐘對研讀賤功的侶的。 中鷗在代的政治家,如聽著巷、張儀、會攤、毛. 盤、!趨之武、語葛亮等人,都曾經算其三寸不爛之舌,遊說成功而名噪一時,報且藉此. 建功立業,擴名天下,謊芳在址。 他們之所i品成功多就是用了建切師有效能聽說技巧。 以〈赤壁之戰(見《資治遇難.漢紀五十七))中的諸葛亮為{9~,他向東吳道說聯車拉. 暫的方案多說辭中所盤用緝毒克是挑躍、譏諷、詩張、聽聽章等技巧3至於作戰的兮析,如. 地勢、兵力、土氣、戰略等書對於行內人東說z他釋說的都是比較片頭?其中不少更是.
2014年5月26日 · 議論的應用 游說方法 (1) 游說方法 針對對方心理 從旁入手，動之以情 分析利弊 列舉事例 (設例、事例) (2) 教育電視的內容分成三個部分: 1. 觸龍游說趙太后 2. 談判專家游說欲自殺的少女 3.
2024年3月11日 · 出師表所運用的游說技巧. 1. 說之以理. 2. 動之以情. 向上位者進諫的措辭、語調分析. 諸葛亮自述生世志向（第六段）對全文的意義. 寫作手法分析. 1. 正反論證（對比論證/正反對比/對比手法） 2. 動之以情，說之以理. 3. 直接抒情. 4. 駢散結合. 5. 語調不卑不亢. 6. 層次分明，主次有序. 修辭手法分析. 出師表語譯、原文及注釋. （1）先帝創業未半 1，而中道崩殂 2；今天下三分 3，益州疲弊 4，此誠危急存亡之秋也﹗然侍衞之臣，不懈於內；忠志之士，忘身於外者 5，蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也 6。 （2）誠宜開張聖聽 7，以光先帝遺德 8，恢弘志士之氣 9 ﹔不宜妄自菲薄 10，引喻失義 11，以塞忠諫之路也 12。
