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Two CCSC footballers honed their skills at Manchester United's prestigious training ground. Our choir team dedicate themselves to achieving their best. The TED-talk speaker delivered her public speech confidently during our signature program, the "Shall We Talk" competition.
To serve the education needs of teachers and students by providing suitable devices (tablets and computers), eLearning platforms (e.g. Google Classroom and eClass) and IT infrastructure. To encourage students to apply IT skills to investigate, present, build and share knowledge and foster students' creativity, collaboration skills, problem ...
有見及此，我們會利用互聯網的特性，透過eClass 網上教學平台建立不受課堂及紙張限制的學習渠道。 檢視學生進度，適時調整教學流程. 周老師曾經在電腦科利用eClass 的專題研習功能，要求同學透過網上教學平台提交習作，得到了不錯的教學成效：「透過eClass 的專題研習功能，我可以為每一份作業定下一個限期，要求同學跟著進度完成。 正因如此，我可以定期檢視學生的學習進度，有助自己調整教學流程，而透過eClass 平台交收功課更可以避免調亂及遺失習作的問題。 即時回應，深化師生交流. 而周老師亦對網上教學所衍生的師生交流感到鼓舞：「利用eClass 提交網上功課，老師可以即時作出回饋。 由於是利用網上溝涌，學生不會感到尷尬，反而更會積極回應老師的意見。
本校隊伍在初賽大約一百隊參賽隊伍中晉級，並與一眾傳統名校隊伍在決賽中競爭，最終在教育局副局長施俊輝先生 (JP)手中榮獲Second Prize （二等獎）。 本校隊伍亦於8月24日及8月26日在灣仔會展舉行的香港電腦通訊節2024中展覽，順利向公眾展出。 同場中五學生（5B姚凱晴、5D羅暘澤）獲得「智慧校園培訓計劃-創新科技增潤課程」證書。 More...
We aim to provide the best quality education to nurture our students to become literate, competent, conscientious and caring youths by instilling in them logical and creative thinking, fostering proper moral and aesthetic values, fortifying them physically and mentally to overcome challenges, cultivating a sense of civic and social awareness, en...
初中課程為通才教育，新高中課程容許學生選修不同科目，提供多元化的科目組合，配合學生的不同興趣及未來升學計劃。 學生可透過網上閱讀平台，在校內及家中閱覽各類書籍。 學校舉辦特色的閱讀活動，引發學生對閱讀的興趣。 各科均備閱讀材料作輔助教學之用。 更多資訊：大考網站： 學校的 Banding 估計及高中教學語言詳情 ※ Band 1B–1A ※. 在「統一派位乙部」，校網屬東區，但有部分學位會分配給觀塘區；根據坊間流傳的資訊，有人估計幾乎全部學生來自 BAND 1 的小六畢業生。 收生詳情請看： 學位分配辦法 、 自行分配學位 、 中學統一派位。 以下是 2024 年度升中派位時各階段的學額分佈。 最新資料： 2024 升中派位學額分佈。 地址： 香港北角雲景道11號。 學校地圖 ⛳.
「鄭植之中學初中跨學科教STEAM．. ******************************************* 鄭植之中學 | 地址: 西貢竹角路八號 CHENG CHEK CHEE SECONDARY SCHOOL | ADDRESS: 8 CHUK KOK ROAD, SAI KUNG, N.T. 電話: 2719-8598 | 傳真號碼：2719-4078 | 電郵: enquiry@cccss.edu.hk Copyright © 2023 CCCSS. All Rights Reserved.
這個針對學校IT 發展狀況而設的免費網上評估工具包括了十個評核範疇，涉及層面有學校的IT 發展計劃及領導能力、老師在教學使用情況及學生掌握IT 進行學習活動的水平等。 阮校長解釋，學校透過評估自己的IT 發展情況，可以更集中改善IT 教學的效率：「我們利用e-confident self-review matrix 對學校IT 發展狀況作出評估，找出目前在資訊科技教學的強項及弱項，並分辯出『需要改善』及『已建立優勢』的項目。 我們先針對『需要改善』的項目在政策上作相應配合，有助鞏固學校發展資訊科技教學的根基。 宏觀策略與具體目標同樣重要.
eClass 校園綜合平台兼備網上教學、網上行政及網上通訊功能，讓教職員、學生及家長都可以在同一平台上處理教學、行政、通訊、協作等所有事務，有效提升學校行政及教學效能，並加強家校溝通協作。
