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2011年3月5日 · 本教材為中一閱讀能力訓練,教師可在課堂派發短文,讓學生進行速讀,重溫不同文類的特點及語文知識。 練習亦設有答案供教師參考。 資源下載
中一級 閱讀理解練習 項目 下載 閱讀理解練習1-4 S1_CHI_WS1 S1_CHI_WS2 S1_CHI_WS3 S1_CHI_WS4 下載全部 下載 閱讀理解練習5-8 S1_CHI_WS5 S1_CHI_WS6 S1_CHI_WS7 S1_CHI_WS8 下載全部 下載 閱讀理解練習9-12 ...
2012年1月30日 · 中一級中國語文閱讀能力期考試卷. 作者: 費安娜老師 出版日期:30/01/2012. 此教材是一份中一級中國語文卷二--閱讀能力期考試卷,附答案,供老師參考。. 試卷分為兩部份,甲部是課內問題,考核文章包括《親情傘》、《木蘭辭》及《外婆和鞋》等,另外亦 ...
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閱讀理解練習是什麼?
如何練習英語閱讀?
如何促進「閱讀理解」?
如何增進閱讀能力?
閱讀學習有哪三種層次?
中一 單元二 閱讀理解工作紙1:林海音《虎坊橋》(節錄) 閱讀理解工作紙2:梁實秋《記梁任公先生的一次演講》 語文基礎知識工作紙 實用文寫作(啟事)教學簡報 寫作訓練教師用書附錄電子檔 寫作訓練工作紙 聆聽訓練工作紙 聆聽訓練工作紙 聆聽錄音
2011年7月6日 · 本教材為中一閱讀能力訓練,教師可在課堂派發短文,讓學生進行速讀,重溫不同文類的特點及語文知識。 練習亦設有答案供教師參考。 資源下載
「閱讀理解」為閱讀理解篇章,每個練習只限提交一次;「古文知多少」為古文理解及價值觀練習;「語文樂園」為成語和語文基礎知識練習。「古文知多少」和「語文樂園」的練習會以最高分數作記錄。
第一篇. 1. 本文共有5段,按內容大意可歸納為三個層次,試寫出每層次所包含的段落,並概述每層次的內容大意,完成下表。 (9分) 2. 以下引文反映了父親的甚麼心情和形象?試完成下表。 (7分)引文 父親的心情 父親的形象. 我只好佝僂着,用上背部來支撐感覺越來越沉的重量。 父親看到了,伸手將擔子的(1) 繩索又往他那邊一捋,我的腳步輕而快,而勞累一天的父親卻蹣跚起來。 我對父親說,我能行。 父親說:「小孩子的肩嫩,壓太重,長大骨頭會變彎的。 」(第1段) 我對父親說:「你太累了,歇會兒。 」這(2) 回輪到父親用手背揩拭額頭沁出的汗. (4) 說:「我能行。 」說着他臉上的皺紋拉直了,露出一個表情平板的笑容。 (第2段) (3) 這一次我不再掩飾,用手直接將擔繩捋到我這邊。
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