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2012年12月7日 · 看圖作文：樂於助人篇. 本資源提供三個「看圖作文」練習，圖片主要以「樂於助人」為主題，要求學生描寫情景及抒發感受。. 教師可以於「描寫」的學習單元，要求學生分段完成練習1至練習3的寫作練習。. 完成習作後，教師宜展示學生的佳作，讓其他學生 ...
2022年10月23日 · 「小二中文寫作模擬試卷 (一) (二) 」中文工作紙 (PDF檔)，內容包括: 供詞造句：運用下列詞語造句。 重組句子：把以下詞組排列成為意思完整的句子。
看圖寫作. ( 一) 仔細觀察下圖,展開想像,分段寫出你與家人在假日的活動。 姓名: ______________( ) 班別: 2( ) 日期 : ____________ . 第一段: 今天早上,爸爸帶我和妹妹乘船到南丫島遊玩。 我們. 在船上欣賞漂亮的風景。 第二段: 到達南丫島後,我們走到海灘上。我們在海灘上玩耍, 爸爸和妹妹用沙堆了一座有洞的山,而我就尋找貝殼。 過了. 一會兒,大家都餓了,爸爸便帶我們去吃又美味又豐富的海 . 鮮大餐。 第三段: 到了餐廳,爸爸叫了很多海鮮,有螃蟹、有龍蝦、象. 拔蚌、三文魚、沙丁魚、青花魚......這些海鮮又美味又新鮮, 大家都吃得津津有味。 第四段: 晚飯後,我們便乘船回家。
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什麼是作文教學(看圖作句)?
如何繪製施工圖紙?
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如何看圖寫作格式?
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如何練習作文?
教師每組分發一張「看四幅圖排次序工作紙(1) 」，請學生綜合整個故事的時、地、人、 事四要素，並一起推斷事情發生的起因和結果，一起完成工作紙。
2008年8月14日 · 作文教學 (看圖作句) 作者： 北角官立上午小學陳愛卿老師 出版日期：14/08/2008. 本資源為作文教學 (看圖作句)，旨在讓學生理解圖片的內容，然後透過文字把內容寫出來。.
2011年7月6日 · 本教材為看圖寫作練習，同學透過觀察圖片而寫作一篇簡短描寫文，教材也附有答案參考及評改量表供教師使用。
甲.請發揮想像力,運用「......像...... . 句式看圖造句。1.天上的彩虹像__. ____. ________。2.河上的葉子. 像_______________. __________。第一頁乙. 請運用「.. ..像......。」句式造句。天上的 . 雲 .
