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2024年8月28日 · 「文字報告」係指同學記錄平日閱讀嘅心得，任何中文書籍、報刊、雜誌都可以作為閱讀材料。 考評局要求同學 扼要記述讀後嘅感受 或者 對於閱讀材料嘅評論 。
1.理解兩大評分準則. SBA 閱讀報告的題目往往有很多細節和要求，例如需要分析主題、分辨語氣、寫出作者觀點等，但最重要的是對「書本的理解和分析」、以及「對書本的感受及見解」。 學生確定自己理解內容後，應更有針對性地撰寫閱讀報告。 2.閱讀報告的篇幅要得宜. 當寫SBA閱讀報告時，學生常常陷入過多闡述書籍內容的陷阱，卻忽略了報告的重點和詳略。 因此，建議學生的寫作可以將超過四分三的篇幅集中在閱讀過後的意義和見解上，在此之中，學生需要專注於探討書籍所傳遞的意義與訊息，以及加入個人的感受和見解。 而介紹內容的部分要把握書本的主旨和細節，具體可以用筆記或者標註的方式記錄下關鍵信息，以便日後撰寫報告時使用。 想寫一篇具深度的閱讀報告可參考以下結構： 內容簡介（不可超過總篇幅的四分一）
2021年3月24日 · 閱讀活動滿分為 20 分，分為 (a) 閱讀紀錄 與 (b) 閱讀匯報 進行評核，各以10分為滿分。 (a) 閱讀紀錄 記錄平時閱讀的心得，任何中文書籍、報刊、雜誌，都可作為閱讀材料 每項紀錄扼要記述讀後的感受或評論 (b) 閱讀匯報 須在課堂上完成一份口頭匯報或文字報告
2024中文校本評核SBA簡介. 隨著2024年中文科的改制，校本評核只有一個部分，即閱讀活動。. 這個部分包括文字報告和口頭匯報，同學們需要提交兩個分數，由任教老師交由考評局評分。. 文字報告要求同學們記錄平日閱讀的心得，閱讀材料可以是任何中文書籍 ...
2020年8月18日 · Q1: 中文閱讀報告格式該是怎樣的？ 內容簡介. 個人感想. 聯繫個人生活/時事. 啟發. 以上是最基本的中文閱讀報告格式，你們可以按照自己選擇的書籍自由配搭，但要記住要確保閱讀報告感想最少有2-3個論點，確保有充足內容。 Q2: 如何避免「抄書」？ 內容：閱後感想 ，比例最好為 2:8. 小編當時的做法是上網搜尋其他人的閱書報告，找出他們普遍會包括的重點內容，消化過後再以自己的文字概括。 （即簡介他們的內容簡介🙊） Q3: 可以用翻譯小說嗎？ 當然可以，因為中文SBA閱讀報告重點要求學生分析作品的內容，而非分析文學手法。 只要它具有文學價值、內容有所共鳴，就可以作閱讀報告，不少日校SBA指定書藉亦是翻譯文學作品（如：《老人與海》、《1984》） ～挑選中文SBA書籍的準則📜. 1.
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2020年11月29日 · SBA 閱讀報告結構格式： 書籍內容簡介. 對書本的理解及分析（可選擇從以下角度入手） 書籍的特別之處. 書中傳達之訊息. 書籍帶出的意義或反映的現象. 個人感受及見解（可選擇從以下角度入手） 令人難忘深刻的部分. 對自己有什麼啟發、反思、疑問. 引起了什麼思想轉變. 讀這本書的收穫. SBA 閱讀報告高分技巧二：以小見大. 同學挑選好一本書籍，無論是小說還是散文，都總有些地方傳遞出一些深刻的訊息，比如人生，比如人性。 大家都可能看過魯迅的《一件小事》，它全文僅有一千字左右，卻能以日常生活中極為平凡的小事折射出「下等人」人性的高尚。 這便是以小見大。 所以在 SBA 閱讀報告中，同學若能從一些細節作為起點，以小見大，自然會增加閱讀報告的深度，令老師印象深刻！ 「小」切入點： 人物性格.
怎樣寫閱讀報告？ 閱讀報告應該是一篇容許自由創作、發揮個人理解、意見的文章。但因為閱讀報告是一份看「書」後的「報告」，不是一篇純創作的散文，所以必須貼著與書本有關的體會來寫，是首要的大前提。只要沒有背離這個大前提，閱讀報告的規則，就是
