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1. play.fed.cuhk.edu.hk › download_teach › 17-19「遊戲．學習．成長」計劃 - Chinese University of Hong Kong

   play.fed.cuhk.edu.hk › download_teach › 17-19

   老師先請幼兒逐張正方形掀開，從部份能否聯繫到是甚麼交通工具 (輕鐵)，從 輕鐵圖片的特徵中(如車身顏色、輪子數量、車號) 請幼兒猜一猜隱藏的是甚麼交通工具？

2. cbccc.sjs.org.hk › sites › default給家長的信：專題研習—「巴士」

   cbccc.sjs.org.hk › sites › default

   給家長的信:專題研習—「 巴士」. 幼兒班於六月份進行專題研習,由於交通工具是幼兒日常生活中經常接觸到及所需的, 老師在早前《小紅帽與大灰狼》的主題活動中,觀察到在不同活動中有大部份幼兒都會提及. 奮,會踴躍發表意見及作出提問, :「 你有無坐過紅色 ...

3. kkc.hkfyg.org.hk › wp-content › uploads幼兒班學習報告

   kkc.hkfyg.org.hk › wp-content › uploads

   幼兒透過主題故事《巴士來了》,認識不同的交通工具。. 更在從家中找尋交通工具的模型,與老師及其他幼兒分享。. 余凱宜:「 這是一輛玩具車。. 余沁潼:「 這是藍色的士。. 吳恩熙:「 我帶了一輛紅色的小巴。. 黃振鵬:「 這是玩具警車。. 賴星妍:「 這輛黑色 ...

4. 其他人也問了

   幼兒如何學習分辨交通工具?

   • 幼兒透過主題故事的內容,認識不同交通工具的名稱,學習分辨海、陸、空的交通工具。 幼兒觀察課室中有輪子的物品,並進行實驗找出適合當輪子的形狀。 透過扮演遊戲搭巴士及港鐵,讓幼兒認識乘坐巴士及港鐵的程序,亦讓他們遵守乘坐交通工具的規則,可讓他們在日常生活中應用出來。

   幼兒班學習報告

   kkc.hkfyg.org.hk/wp-content/uploads/sites/33/2021/04/神奇的交通工具學習報告小.pdf

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   老師提及有關不同的交通工具時,幼兒對巴士有何興趣?

   • 當老師提及有關不同的交通工具時,很多幼兒紛紛說出自己 我哋去迪士尼」「我坐 過電車架」等。 在眾多交通工具中,幼兒對巴士甚感興趣,故是次選 了解。 名)。 如果家長對以上項目能作出支援,亦歡迎與我們聯絡。 新的知識。 家長如對活動有任何疑問或建議,歡迎與低班池景榆老師或吳浣清老師聯絡。

   給家長的信：專題研習—「巴士」

   cbccc.sjs.org.hk/sites/default/files/web/fields/project_learning/2022-06/2021-22 K1專題研習—給家長的信「巴士」.pdf

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   兒童如何學習社交技巧?

   • 在學習社交技巧的同時，兒童亦開始體驗到良好的行為會得到獎賞，不良的行為會得到懲罰，兒童就會學習到用良好的行為代替不良的行為，或會嘗試用其他有用的方法去取代不良的行為，兒童的經驗不斷累積就能透過歸納法把新學的技能轉化到日常生活上。

   家長童學 - 學齡前兒童的社交技巧及能力

   www.hkedcity.net/parent/page_52859714e34399a4691c0000

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   如何讓幼兒遵守乘坐交通工具的規則?

   • 透過扮演遊戲搭巴士及港鐵,讓幼兒認識乘坐巴士及港鐵的程序,亦讓他們遵守乘坐交通工具的規則,可讓他們在日常生活中應用出來。 透過模擬過馬路,讓幼兒學習按人像燈的指示過馬路及留意路面情況。

   幼兒班學習報告

   kkc.hkfyg.org.hk/wp-content/uploads/sites/33/2021/04/神奇的交通工具學習報告小.pdf

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   專題研習如何豐富幼兒的學習歷程?

   • 在專題研習的過程中，幼兒透過觀察、討論、探究、實驗、記錄等，加深幼兒對主題的了解，家長亦可透過協助幼兒搜集資料，豐富幼兒的學習歷程。 幼兒模擬經營冰室，扮演小廚師製作小食給客人。 幼兒製作八達通及錢幣，模擬乘坐電車的過程。 幼兒設計了不同外型及功能的船，嘗試在水池中進行探索的實驗。 幼兒認識不同國家的名勝和古蹟，並合作利用環保物料一一建造出來。

   專題研習 | 聖雅各福群會麥潔蓮幼稚園/聖雅各福群會幼兒中心(堅尼地道…

   kmccc.sjs.org.hk/tc/project-approach

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   幼兒園幼童專用車輛有哪些規範?

   • 另對行車路線、隨車人員、乘坐學生名冊、逃生演練、事故通報及身心障礙者加裝輔具等規範亦納入本辦法訂定；另有關幼兒園幼童專用車輛，教育部已於 101年06月13日頒布「幼兒園幼童專用車輛與其駕駛人及隨車人員督導管理辦法」予以規範，以共同維護學生行的安全。

   「學生交通車管理辦法」正式上路

   www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&sms=169B8E91BB75571F&s=F070F4E15A094345

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5. kmccc.sjs.org.hk › tc › project-approach專題研習 | 聖雅各福群會麥潔蓮幼稚園/聖雅各福群會 ...

   kmccc.sjs.org.hk › tc › project-approach

   • 網頁紀錄

   在專題研習的過程中，幼兒透過觀察、討論、探究、實驗、記錄等，加深幼兒對主題的了解，家長亦可透過協助幼兒搜集資料，豐富幼兒的學習歷程。 幼兒模擬經營冰室，扮演小廚師製作小食給客人。

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6. play.fed.cuhk.edu.hk › download_teach › conclude2021「遊戲。學習。成長」計劃 2020-2021 - Chinese University of ...

   play.fed.cuhk.edu.hk › download_teach › conclude2021

   總目標: 透過遊戲為本的學習，讓幼兒從多角度認識與交通有關係的概念， 從 而建立良好的交通安全知識。 知識: 認識交通工具的名稱、外形、特徵，認識乘車的規則、車廂內的設備、守

7. www.stepckg.edu.hk › uploads › sub_menu_file聖斯德望天主教幼稚園 2019 2020 年度 幼兒班 主題 ...

   www.stepckg.edu.hk › uploads › sub_menu_file

   2019-2020. 主題:「交通」 小冊子姓名:____. 上的交通工具圈出來。巴士的士飛 . 車日期:11-2-2020) 一 ( 請把巴士上的設施連. 期:18-2-2020) 一 ( 請把乘搭巴士的程序. :18-2-2020) 二 ( 請把巴士車廂內的標誌圈出來。( 一)1日期:25-2-2020) .

8. play.fed.cuhk.edu.hk › download_conclusion1617「遊戲。學習。成長」計劃 2015-2019 | Play-Learn-Grow in ...

   play.fed.cuhk.edu.hk › download_conclusion1617

   • 網頁紀錄

   計劃透過一系列的專業發展活動，提升課程領導及教師的專業能量，鼓勵教師設計綜合、開放、富啟發性和有趣的遊戲課程，提升幼兒的學習能力，發揮個人潛能。