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成功闖蕩小學生英文寫作比賽的技巧： – 選擇適合的詞彙和句型，並注意使用正確的語法和拼寫。 – 使用恰當的結構，包括引言、發展和結論，以展示邏輯性和連貫性。 – 運用具體的例子和故事來支持觀點，使作文更具說服力和生動性。
財團法人溫世仁文教基金會. 113年中小學作文比賽實施計畫. 壹、緣起及目的. 一、配合教育部推廣閱讀與提升學生語文素養，鼓勵中小學加強語文教育，俾提升學生之閱讀興趣與寫作能力。 二、依據主辦單位深耕文化教育之重點發展方向與「培育精緻服務人才」的理念，藉由比賽推廣做人處世與服務特質，以涵養未來社會所需人才的底蘊。 貳、辦理單位. ㄧ、指導單位：教育部國民及學前教育署. 二、主辦單位：財團法人溫世仁文教基金會. 三、協辦單位：各直轄市政府教育局及各縣市政府. 四、承辦學校： 北1區－臺北市大安區建安國民小學. 北2區－新竹市東區東園國民小學. 中 區－臺中市潭子區僑忠國民小學. 南1區－嘉義市西區興嘉國民小學. 南2區－高雄市鳳山區鳳山國民小學. 宜蘭區－宜蘭縣宜蘭市光復國民小學.
本年度「天馬盃」賽事共設八項比賽，「全港中文寫作比賽」為「天馬盃」的其中一項比賽，目的是鼓勵兒童及青少年透過寫作發揮創意、抒發情感，從中感受文字創作的樂趣。
2023年8月22日 · 中國青少年語言文化學會. 【2024年台灣文化交流體驗活動】現正接受報名. 恭賀 貴子弟/閣下參加由本會舉辦的2023-24年度「菁英盃」作文比賽 及 2024年「金筆盃」華文文學即場創作比賽，並獲得佳績！ 可喜可賀！ 本會今年再接再厲， 與台南名校──瀛海中學一起舉辦是次活動。 今年還增設了參加獨特的台灣營地活動，屬全港首創。 凡於本年度【菁英盃】/【金筆盃】比賽獲得三等或以上獎項的參賽者可獲推薦參與8月10日舉行的【 202 4台灣文化交流體驗活動 】 (邀請涵將會經由E-mail/Whatsapp 發出,請各老師/家長/參賽者留意) 而當中成績優異的參賽者更可獲得贊助部份旅費以作鼓勵 (詳情請參閱報名細則) >>按此即可瀏覽活動詳情及下載申請表<< <營地活動點滴> <活動詳細日程>
提高青少年對中文寫作之興趣，引起社會人士對中文寫作之重視，從而提高青少年之中文水準。 比賽時間: 2024年2月4日 (星期日)上午10時. 截止報名日期: 2024年1月5日 (星期五)下午6時30分止 (報名以電腦紀錄為準) 比賽地點: 香港區 ：孔聖堂中學 (銅鑼灣加路連山道77號) 九龍及新界區：獅子會中學 (新界葵芳興盛路90號) (香港區只作中、小學組比賽場地，公開組所有參賽者必須在九龍及新界區賽場進行比賽。 比賽組別： 小學組：小一至小六學生. 中學組：中一至中六學生. 公開組：在報名截止當日為45歲或以下之青年. (大會有機會要求出示身份證明文件以核實身份。 比賽內容： 小學組：散文或文章續寫，字數不少於350字，限時1小時30分。
比賽主旨：. 提高小學生對中文寫作之興趣，引起家長對中文寫作之重視，從而提高小學生之中文水準。. 評判：. 由主辦機構邀請前香港大學教育學院副院長及前中文教育研究中心總監謝錫金教授擔任評判。. (*比賽結果以評判最終決定為準，參加者不得異議 ...
由語文教育及研究常務委員會（語常會）支持及語文基金撥款， 香港青年協會主辦的「全港即興創意寫作比賽2021-2022」， 讓學生發揮團隊創意、愉快地提升寫作水平及分享創新點子。 參加對象. 比賽內容. 比賽形式. 獎項. 對象及名額. 小學組. （小四至小六） 25隊. 中學組. （中一至中四） 25隊. 比賽內容. 入圍隊伍將於2022年2月至4月， 免費參與由專家教授之寫作工作坊. 學生以三至四人 為一隊報名參賽. 進行初賽. 晉級的十支隊伍 可參加於6月舉行 的決賽. 9 月. 2021年. 2 月. 2022年. 4 月. 2022年. 5 月. 2022年. 費用：全免. 比賽形式. 完成一系列 訓練工作坊. 進行初賽. 進行決賽.
比賽主旨: 提高青少年對中文寫作之興趣，引起社會人士對中文寫作之重視，從而提高青少年之中文水準。比賽時間: 2024年2月4日(星期日)上午10時正 比賽截止報名日期: 2024年1月5日(星期五)下午6時30分(報名以大會時間為憑)。比賽地點:
2021-2022年. 「菁英盃」現場作文初賽. 「菁英盃」現場作文決賽. 「菁英盃」現場作文總決賽. 比賽結果查詢. 請輸入准考證號碼： 確定. （注意：請保管好這准考證號碼，這年度的所有比賽結果查詢都是用這組號碼。 ©中國青少年語言文化學會 | 版權公告及免責聲明. hkchs,中國青少年語言文化學會.
2019年5月20日 · 由《香港經濟日報》TOPick新聞主辦、香港教育專業人員協會協辦，首屆《全港小學生中文作文比賽》已於5月19日假民生書院舉行頒獎典禮。 徵文比賽以《我最想感謝的人》為題，推廣正能量。
