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2020年7月9日 · 以下是有關於「回家」的一些有用網上資源，請點擊藍色字體獲取。 提醒：切勿抄答案交功課，這會嚴重影響學習成效。 1
回家 龍應台 練習與思考 （ 30分） 能力訓練 設題目標： 掌 握記敍的方法。 1 本文現實和回憶互相穿插，試回答以下問題： (1) 以下是文章的內容分析，試將答案填在橫線上。 （ 15 分）【整 合】 3 © 牛津大學出版社
回家 龍應台 練習與思考 能力訓練 1 本文現實和回憶互相穿插，試回答以Q問題： (1) 以Q是文章的內容分析，試將答案填在橫線P 1 (2) 作者加插回憶的部分有甚麼作用？理解分析 2 本文分別在O個不同的場景記述媽媽因急着回家或不認得家而悲傷徬徨，
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主旨：通過敍述作者和哥哥、弟弟帶媽媽乘火車回鄉，患有腦退化的媽媽在旅途中吵着. _______________一事，表現母親與子女間__________________________及作者對. _______________的慨歎。. 1. f單元一 記敍的方法和人稱 - 《回家》. 課文總結圖. 以下是《回家》的記敍脈絡 ...
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2013年3月10日 · 如上面推文系統的回覆所言：這些答案是從別的學校的資料庫找出的，通常只有部分答案，甚少會完整喔。 所以沒有就是沒有。 刪除
Explanation. 在這段中，媽媽展現了哪些特質？ Question. 根據文本，我們與長者溝通時可以善用什麼？ A 身體語言. B 書面溝通. C 電子郵件. D 手勢. Explanation. 文中提到了一種溝通方式，你知道是什麼嗎？ Question. 在回家的故事中，誰是主要角色？ A 媽媽. B 孩子. C 爸爸.
啟思中二 龍應台《回家》答案 - YouTube. 中文、通識科應試技巧. 1.26K subscribers. Subscribed. 45. 3.4K views 3 years ago #DSE #寫作 #中文補習. 中文教室 / chi.tuition 白田購物中心197室一對四人，ZOOM一對一人。 ...more....
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