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2020年6月23日 · 江紹祥表示，自己推動教師電子學習培訓課程至少有10年，接觸過全港近500間小學過半數的教師，可惜至今，香港的電子學習仍未到位。 「我一直留意到，大多數學校都是派IT教師來做電子學習的教師培訓，但其實我們針對的，是課程主任，因為電子教學應該不分科目的，每一科都要推，更關鍵是校長，如果校長對電子學習的認識也是很表面、很皮毛，又怎樣帶動整間學校用這個模式去改善教學呢？ 疫情催化了電子學習的進程，江紹祥認為，學界已經不能走回頭路了，「復課之後，我估七成學校也想打回原形，依賴面對面授課，因為這始終才是他們的強項。 不過，真的可以嗎？ 今次COVID-19跟當年SARS不同，它隨時再度來襲，我們有可能又突然停課，如果學校還不去籌備電子學習，恐怕便會被拋離、會落後」。
2021年6月15日 · Share. 【明報專訊】義工活動有助小朋友培育良好品格，義務工作發展局香港義工學院首推「義工小領袖網上證書課程」，供全港小三至小六學生參加，目的是幫助孩子先掌握義務工作的基本概念，為之後投身其中作好準備。 課程共有3節短片，內容包括「香港義務工作發展史、何謂義工」、「義工領袖元素、發掘及培養的方法」和「義工心法、如何把『行義』融入生活」，參加者完成每節的網上習作並達到80分以上成績，即可向該局索取證書。 義工小領袖網上證書課程. 網址： www.volunteerlink.net/cht/IoVChannel002. [Happy PaMa 教得樂 第350期] 相關字詞﹕ 每日明報-Happy Pa Ma.
2020年4月11日 · 1. 涵蓋24個主題 可免費旁聽. edX有不少知名學府合作開辦課程，當中涵蓋24個主題如商務與管理（Business & Management）、教育與教師培訓（Education & Teacher Training）、數據分析及統計（Data Analysis & Statistics）等。 在搜尋欄中加入「verified」作為篩選條件，就能找到逾2000個免費旁聽的課程。 以記者試讀的「Entrepreneurship 101: Who is your customer?」（MIT）為例，課程可免費修讀，付49美元（約380港元）就可得到認證證書。 這個課程需時10周，課程簡介上建議每星期2至4小時學習時間，記者在4月1日開始課程，要在6月10日之前修讀完畢。
- 專家報告vs.專家證人
- 為法庭服務 而非幫被告
- 評估有幾準確？
- 2/如沒有前科，由頭開始認識被告。
- 專家證供或影響刑期
- 保密問題
徐佩宏回顧約30年臨牀心理學家生涯中，寫過的專家報告數以百計，出庭作供則10多次。大部分時間，專家只需要向法庭提交書面的報告，惟法庭覺得報告有不清楚的地方或存在爭議，專家才需要出庭作供。 徐佩宏分享1990年代在懲教署工作時，差不多天天撰寫心理狀况評估報告，行家戲稱其工作性質是「reporter」：「法庭不是常說這單案件押後判刑，等待心理報告或精神科報告，還押監房其間，政府內部心理學家就需要做這些報告。」他說，當年法庭會給予臨牀心理學家平均兩星期時間處理一個報告，但一日可能收到3個法庭要求，所以時間上非常緊迫，「當時做一個報告平均約7小時，例如今日見他（被告）1小時、明日見他家人半小時、再和他（被告）做一些心理測驗2小時，之後要寫報告，要寫得好清楚、不要有錯漏」。 他提到心理報告分兩種，由政...
香港法例有列明專家報告的格式，在第4A章《高等法院規則》附錄D「專家證人的行為守則」中寫明，報告要指明專家的資歷、意見所基於的理據、某個問題有沒有超出專長領域、支持意見的文獻等。 徐佩宏解釋，一般報告長度大多兩三版紙，某些法庭特別要求處理的案件，須更詳細，逐項解釋，可長達20多版紙。報告內容包括心理評估時的細節，例如什麼人在現場，有沒有可能影響事主，事主的反應等均需詳述。「最後須作出聲明，表明報告是中立、不受其他人影響、由自己完成，以上所有事情都是真確並無虛言。」 法例列明專家證人要「公正無私及獨立地協助法庭」；「而非對延聘他或付費給他的人負有首要責任」。徐佩宏說，專家證人的基本原則有3點：獨立、客觀和有基礎。記者問，但辯方律師一定會找對被告有利的證人做專家？徐佩宏則說，按道理在專家報告發表...
如何分辨當事人不是假裝心理有問題或故作無事？「我們在懲教署工作，日日面對犯人，掌握到在囚人士或被捕人士的慣常習慣。而且，心理學測驗通常會有scale，可衡量當事人答問題時有否傾向誇張或隱瞞，因而有更多資料和不同角度證實他的背景和說法。」 他舉例，開始做心理學家的數個月時，遇過一案，男子涉嫌用漒水淋向妻子，造成妻子燒傷。辯方提出被告當時是想飲漒水自殺，情緒很波動，只是在過程中手腳無法自主地郁動，而錯手將漒水潑向妻，因此他和妻子二人均受傷。但徐佩宏的報告結論：「見不到被告有任何想自殺的背景和傾向，他是一個好正常的人，無自殺傾向、無抑鬱、無其他心理問題。」 辯方反對他的報告，因而傳召他作為專家證人上庭作供，「在庭上，我被人逐個逐個字、逐條逐條去質疑，我說，我就是看不到、找不到他有抑鬱症狀」。徐佩宏...
3/與被告會面聊天，配合心理測驗、智力測驗、性格測驗，亦設有不同案件的專門測驗。 4/會見被告的家人，詢問被告平日狀况，家人亦可帶同被告病歷、學校報告前來。 5/如家人無法前來，亦可以電話代替。如家人不願意透露任何東西，就要告知法庭，家人無提供任何資料。
專家的證供分分鐘左右一個人的監禁刑期，亦關乎對受害人的利益，責任豈不是很大？徐佩宏卻說「不是的」，「有時以為我們的報告很重要，但上到法庭，法官和陪審團才是最終決定者。他們可以完全不理會我們的報告，覺得無需要或者不重要，可以將比重放得好輕」。他記得有行家分享，已經判定案中受害人是智障，但最終法庭不接納證供，「法官說這個人（受害人）都好叻呀，懂得自己煮飯。法官覺得這種不是智障，就不是智障囉」。 他曾處理一個4歲小朋友被家人虐打案件，由於小朋友語言能力落後，因此在錄影會面中無法清晰交代虐待過程，部分事情亦說得模糊，以至無法分辨真話和謊言，「例如分不到男和女、數字一二三四等」，因此辯方邀請徐佩宏擔任專家證人，以評估這個證人是否可靠和可信。根據他的判斷，小朋友的智力和成長方面比較落後，表達能力較差，但...
在這個專家證人培訓班中，其中一節是說明「法院案件中的保密問題」，原來今次要特別提醒的原因是，心理學家平時工作是必須保密，以保護病人，但在法庭上則無法控制報告會被誰聽到和看到，除非法庭規定了內容要保密。「所以事主知道這份報告是關於你，而報告結果，會在法庭說出，可能會被傳媒披露，或有公眾旁聽聽到。」 被問到成為專家證人是否臨牀心理學家的必修課，徐佩宏則說不是，原來大部分本地私人執業的心理學家甚少機會做專家證人，除非是客人或病人成為被告或證人。「所以為何教這個課程，因為坊間好少教，有這個課程令大家有了心理準備，萬一有人call你（傳召上庭）要怎樣做？」這個課程在周六日舉行，並歡迎對法證心理學或法醫精神科有興趣的公眾參與。 法證評估、法庭報告和專家證人培訓——心理衛生專業證書課程
2023年7月2日 · 過去兩年，此計劃為聾人或弱聽人士及其家庭成員提供臨床心理評估及治療服務，參與其中的臨床心理學家及手語傳譯員均有接受相關培訓。無論是培訓還是實踐，香港都無先例可循，靠三方專業從經驗中摸索。
2023年11月14日 · Share. 賽馬會「混合式學習」計劃為伙伴學校的教師舉辦教師專業培訓工作坊及講座，內容涵蓋電子教學工具、培養學生21世紀技能、如何支援能力較弱或學習動機較低學生等。 （受訪者提供） 【明報專訊】賽馬會「混合式學習」計劃負責人藍澧銓教授表示，其實在疫情之前，本港教育界已有e-learning（電子學習）、mobile learning（移動學習）的概念，「不少教師會把一些影像、資料放在網上，讓學生在家中自行抽空去看、去閱讀，在學校課堂則如常教書，某程度上，這種都可以叫做blended learning」。 惟他認為，blended learning的應用，不該局限於此，「這樣的e-learning、mobile learning，都只屬於輔助角色，並沒有為課堂規劃、授課模式帶來轉變。
2024年3月12日 · 內容廣泛：課程分兩階梯 由基本理論到企管. 【明報專訊】5個8至9歲的男生Ryan、Kaspar、Aavan、Pius和Jack組成的Redstone Sword，參加了本地首屆F1 in Schools小學組比賽，不單在2月初舉行的賽事中獲得香港區決賽冠軍，更獲得到英國出席總決賽的資格。 今天（12日）正是F1 in Schools小學組在謝菲爾德（Sheffield）作賽的日子，雖然截稿前仍未知結果如何，但幾個小朋友已在連月來的準備中，汲取了寶貴經驗，學到如何向夢想努力進發。
