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  1. 1.【隱者】:隱士,退居山野,過著與世無爭的人。2.【不遇】:沒有見到。3.【松】:松樹。4.【童子】:小孩子。5.【言】:說、講。6.【師】:師父。7.【採藥】:採集藥草。8.【雲深】:雲霧濃密。9.【不知處】:不知在何處。 賞析

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  2. 2020年2月5日 · 這是一首問答詩,但詩人採用了寓問於答的手法,把尋訪不遇的焦急心情,描摹得淋漓盡致。 其言繁,其筆簡,情深意切,白描無華。 以白雲比隱者的高潔,以蒼松喻隱者的風骨。

  3. 賈島的“尋隱者不遇":“松下問童子,言師採藥去;只在此山中,雲深不知處。 "用今天普通話的語音來讀,是讀不出韻腳來的。 好在當時的聲韻規則留傳下來了,讓我們知道二、四句的句尾“去"與“處",必定是韻腳;而第一句句尾的“子",也極可能是。

  4. 首句“松下問童子”,從表層上說交待了作者尋訪隱者未得,于是向隱者的徒弟問尋的這一連串的過程;而深層上則暗示隱者傍松結茅,以松為友,渲染出隱者高逸的生活情致。

  5. kansizonetg.info › 44hpdatabackup › html神奈川県漢詩連盟

    押韻】 去声六御韻、去、處。 【解説】 賈島 (779-842)は范陽 (今の河北省)の人。 はじめ出家して僧となったが、韓愈にすす. められ還俗し、進士に及第した。 韓愈との出会いは推敲の故事で知られている。 又、 自ら苦吟したことで有名。 この詩は知人の隠者を尋ねて会えなかった事を詠じたものであるが、短い詩中に松下. ・童子・薬・山中・雲 等の語を配し、隠逸の住まいの様子を美事に画き出した名吟. です。 (玉井幸久)

  6. 其他人也問了

  7. 詩中以白雲比隱者的高潔,以蒼松喻隱者的風骨,寫尋訪不遇,愈襯出尋者對隱者的欽慕高仰之情。 全詩遣詞通俗清麗,言繁筆簡,情深意切,白描無華,是一篇難得的言簡意豐之作。

  8. 1. 學生能多誦讀古典文學一些淺易的作品,積學儲寶,豐富語感,. 2. 學生能感受作品的韻律意象、思想感情之美。. 3. 學生能誦讀篇章,直接感受、享受閱讀優秀文學作品的愉悅和樂趣。. 教學建議:. • 課件內的「作者簡介」、「背景資料」、「注釋」三項可 ...