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  1. www.hksdgps.edu.hk › StudentWork › SingleTitle學生佳作 (三年級)

    學生佳作 (三年級) 中文. 2019-08-01. 《學校旅行記》 小三3A 梁君諾. 《記一次聖誕聯歡會》 小三3A 梁成旭. 《我最喜歡的人─妹妹》 小三3A 劉潤芊. 《摘蘋果》 小三3A 伍穎芯. 《假如我是警察》 小三3B 陳柏軒. 《精彩的運動會》 小三3B 凌心兒.

    • 教師專業發展

      日期 課程名稱 26/08/2020 Microsoft teams教師工作坊 ...

    • English

      Students will be able to: Think and communicate; ...

    • 交流活動

      「2023金秋相會——校際教研交流」展示課活動 ...

    • 周年運動會

      周年運動會 2017-11-10 (星期五) 學校的周年運動會於2017年 ...

    • 教育性參觀

      二年級教育性參觀＠香港仔消防局暨救護站 2023-03-22 至 23 ...

    • 品德教育活動

      中文 English 數學 常識 普通話 生活教育 資訊科技 視覺藝 ...

    • 學童保健

      衞生署為全港小學生提供上列兩項服務，家長於開學初填寫一 ...

    • 入學與升中

      根據教育局小一入學統籌，辦理註冊事宜。本校屬香港南區18 ...

  2. www.flp.edu.hk › download › Resource粉嶺公立學校 三年級 中國語文

    粉嶺公立學校 三年級 中國語文. 實用文寫作冊. 姓名:________________( ) 班別:_________ 稱謂對對碰. 母系親屬. 父系親屬. 其他 五倫關係. 邀請卡 . ( 一) 應用範圍 邀請卡是邀請別人參加各種聚會的卡。 一般來説,需要發邀請卡的聚會規模較大,含有尊重對方的意味。 ( 二) 基本結構: 1. 上款 ( 收卡者稱謂) 2.正文 . 3. 下款 (a.稱謂 b. 署名) 4.發卡日期. ( 三) 注意事項: 1.正文要寫清楚發邀請卡的原因,以及活動舉行的日期、時間、地點。 為方便收卡者閲讀,以上資料可以點列寫出來。 正文結束的部分,可加上請收卡者回覆的要求。

  3. www.kalingpb.edu.hk › StudentWork › SingleTitle14-15年度三年級作文佳作(下學期)

    中文 英文 數學 常識 音樂 體育 視覺藝術 電腦 德公國科 圖書 自學網站 學生作品 ... 三仁陸鴻熙《郊野遊記》 --- 三仁蔡永康《我家的小狗》 --- 三仁鄭劭聰《參觀濕地公園》 --- 三信張曼筠《我家的小狗》 --- 三信蕭海晴《郊野遊記》 --- 三智何偉清 ...

  4. blog.tutorcircle.hk › 40216【小學作文技巧】改善寫作有咩方法？5個作文高分小貼士！

    • 小學作文技巧 1. 倒敘法
    • 小學作文技巧 2. 首尾呼應
    • 小學作文技巧 3. 多感官描寫
    • 小學作文技巧 4. 修辭手法
    • 小學作文技巧 5. 多用近義詞、成語
    • 總結

    首先說一些不太用閱讀都能輕易改善作文的方法。在文章結構方面，小朋友可能都習慣順序到把故事說出來，這種方法較直接和簡單。如果同學有能力的話，可以嘗試運用倒敘法，改變一下入題方法。 以題目「媽媽哭了」為例，我們可以寫，「我」因為看到相簿中我們在電影院門前的合照，想起那天我們一起看了一部感人的家庭電影，而回想起那天媽媽哭了一事。以先概述故事、由事物引起回憶的方法入題。

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    用上了倒敘之後，我們就能容易地做「首尾呼應」，以令文章的結構更好。我們可以想想我們在文章開首時是怎寫的，先寫自己對故事的想法和反思，然後回應文章開頭我們的想法或動作。 例如：「經過這件事之後，我更明白到媽媽到我有很大的期望，希望我能好好成長（反思），我把相簿放回書櫃，並決定以後一定要好好學習，才不會辜負她對我的期望（首尾呼應）。」

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    在故事內容方面，我們可以多運用「五感法」或「多感官」描寫方法寫作。五感是：視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺。我們可以在故事中選定一兩個值得仔細描寫的場景來描寫。 如承上例，我們可以寫我們一家走進電影院時的場景： 1. 觸覺：空調溫度較低，讓我覺得有點冷 2. 聽覺：電影院外不少有在討論要看甚麼電影 3. 嗅覺：聞到爆米花的香味 4. 視覺：電影院裏的走廊燈光較暗，以及其他看得見的佈置 延伸閱讀：【小學中文練習】複句｜小一至小六補習/自學教材

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    比喻、擬人、排比等，都是比較易用的修辭手法，我們可以在每次作文前、起草大綱的時候，就想想有甚麼場景適合用甚麼修辭手法，並且記下，寫在大綱裏，那麼我們就能更有意識地運用修辭手法，不會在作文時寫着寫着就忘了使用。

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    最後，作文時常常出現的情況是重覆用詞，或者常常用到一些比較簡單的詞語，例如開心、高興之類，我們可以常提醒自己，更有意識地運用一些更高階的字詞，如：雀躍、喜滋滋等；或成語，如：洋洋得意、喜上眉梢、喜出望外、合不攏嘴等。而要累積這些字詞、成語，除了背詞語、成語之外，閱讀也是一個不錯的方法。

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    語文是一門要較長時間來培養的科目，而作文要求小朋友把平日學到的語文知識加以運用，以表達自己，所以平日的閱讀是必不可少的，如果能把閱讀培養成習慣，自然能事半功倍了！ 延伸閱讀 ： 【小學練習】免費工作紙下載！小一至小六各科補習/自學教材 【英文寫作】5個技巧自學英文Writing 提升作文表達能力！ 【閱讀習慣】小朋友唔鍾意讀書 如何培養子女的閱讀習慣？ 尋補？Tutor Circle！ 其他人還看了…… 中學排名 呈分試 升中面試 英文補習 大學收分 Jupas 副學士 DSE筆記 大學五件事 私補價錢 Ocamp 暑期工 生日好去處 IQ題 任坐Cafe

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  5. beasmartc9.com小三中文作文練習（4幅圖畫） - 精明師奶幼教分享會

    2023年10月29日 · 小三中文作文練習（4幅圖畫）. 小三中文作對小朋友來講真係大躍進，上年都仲係寫緊頭尾段，或中間段。. 今年一來就160字，每幅圖畫40字，仲要謄文。. 下星期的中評，真係唔知小朋友係點樣應付。. 不過作文好難係短時間內寫得好。. 詞語要儲，仲要 ...

  6. www.edb.gov.hk › tc › curriculum-development隨心寫意：小學中國語文寫作學與教資源套(一) - 教育局 - ...

    隨心寫意：小學中國語文寫作學與教資源套 (一) 前言. 鳴謝. 設計理念及使用說明. 學習活動一覽表.

  7. www.mosmps.edu.hk › StudentWork › SingleTitle2018-2019 中文科三至六年級第一至第二篇佳作

    2019年2月25日 · 中文科 2019-02-25 負責老師：劉美琦老師 中文作文 佳作 給同學的信 給同學的信 給同學的信 給同學的信 給同學的信 遊公園 遊公園 遊公園 遊公園 遊公園 愉快的中秋節 愉快的中秋節 愉快的中秋節 ...

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