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2019年8月1日 · 學生佳作 (三年級) 中文. 2019-08-01. 《學校旅行記》 小三3A 梁君諾. 《記一次聖誕聯歡會》 小三3A 梁成旭. 《我最喜歡的人─妹妹》 小三3A 劉潤芊. 《摘蘋果》 小三3A 伍穎芯. 《假如我是警察》 小三3B 陳柏軒. 《精彩的運動會》 小三3B 凌心兒.
隨心寫意：小學中國語文寫作學與教資源套 (一) 前言. 鳴謝. 設計理念及使用說明. 學習活動一覽表.
2122_馬鷗_中文科_作文_網課心聲. 2122_張吳秀_中文科_作文_如果我是下一批神舟火箭太空人. 2122_麥婷霆_中文科_作文_一件令我獲益良多的事（周記）. 2122_吳可菲_中文科_寫作_給老師的信. 2122_李思瑶_中文科_寫作_給老師的信. 2122_胡樞鈺_中文科_寫作_介紹一件寶物 ...
三仁陸鴻熙《郊野遊記》 --- 三仁蔡永康《我家的小狗》 --- 三仁鄭劭聰《參觀濕地公園》 --- 三信張曼筠《我家的小狗》 --- 三信蕭海晴《郊野遊記》 --- 三智何偉清《日記 參觀香港濕地公園》 --- 三智鄧琪惠《我家的寵物》 --- 三義林嘉慧《我家的寵物三義梁
[小三中文]敘事寫作技巧. 作為貫穿每個學生整個學習生活的主要科目，中國語文的重要性不言而喻。 為了給中文，打下堅實的基礎，許多家長已經開始為他們的孩子服用私人補品，或者在小學參加補習學校。 因此，中文導師成為近年來的熱門導師類別。 特別是孩子上初中，在學校提問方式會有變化。 為了建立學生對“因果關系”的認知概念，問題通常側重於原因、過程和結果，但學生在回答結果時往往會丟分。 中國的漢語學習結構離不開四個要素：聽、說、讀、寫。 敘事是中文寫作的關鍵部分。 今天，邊肖給學生們帶來了壹些關於敘事的寫作技巧，希望能對妳有所幫助。 A.敘事“六要素” 時間、地點和人. 事件的原因、過程和結果. *在明確寫作要求主題的前提下，將六個要素梳理清楚，然後在文章中展示清楚。 B.這個故事細節豐富.
2023年10月29日 · 小三中文作文練習（4幅圖畫）. 小三中文作對小朋友來講真係大躍進，上年都仲係寫緊頭尾段，或中間段。. 今年一來就160字，每幅圖畫40字，仲要謄文。. 下星期的中評，真係唔知小朋友係點樣應付。. 不過作文好難係短時間內寫得好。. 詞語要儲，仲要識寫出來 ...
2012年12月7日 · 本資源提供三個「看圖作文」練習，圖片主要以「樂於助人」為主題，要求學生描寫情景及抒發感受。. 學習重點：. 學生能運用細節描寫的方法描寫所見情景. 學生能運用寫作表述情感. 教學建議：. 教師可以於「描寫」的學習單元，要求學生分段完成練習1至 ...
