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  1. 作用. 通過對人物心理的描寫,能夠直接深入人物心靈,揭示人物的內心世界,表現人物豐富而複雜的思想感情。 也可以讓文章更生動,有新意,並且能寫出自己的看法和感受,讓文章更充實。 心理描寫. 目的. 作者塑造人物形象,可供運用的方法是很多的,其目的都是為了展示人物的精神世界和性格特徵。 心理描寫的目的也是如此。 跟 肖像描寫 、 語言描寫 等方法相比,心理描寫能夠直接敘寫人物的七情六慾,揭示人物靈魂深處的奧秘,把單靠外部形象難以表現的內心感受揭示出來,使文學作品中的人物形象立體化,從而顯得更為完整和真實。 形式. 法國作家 雨果 說過:“有一種比海更大的景象,是天空;還有一種比天空更大的景象,那就是人的內心世界。 ” 人的心理活動的複雜多樣,決定了心理描寫具有多種多樣的表現形式。

  2. 2017年9月7日 · 心理描寫 是指在文章中,對人物在一定的環境中的心理狀態、精神面貌和內心活動進行的描寫。 是作文中表現人物性格品質的一種方法。 最常用的是描寫人物的內心獨白,寫出人物的所思所想,讓人物一無遮掩地吐露自己的心聲,說出他的歡樂和悲傷、矛盾和愁郁、憂慮和希望,使讀者穿透人物外表,看到人物的內心世界。 同時也突出文章的中心或表明人物的品質或情感。 一、作用. 通過對人物心理的描寫,能夠直接深入人物心靈,揭示人物的內心世界,表現人物豐富而複雜的思想感情。 也可以讓文章更生動,有新意,並且能寫出自己的看法和感受,讓文章更充實。 二、目的. 作者塑造人物形象,可供運用的方法是很多的,其目的都是為了展示人物的精神世界和性格特徵。 心理描寫的目的也是如此。

  3. 心理描寫是指對人物在一定情境中的心理狀態、精神面貌和內心活動進行展示和描摹,是刻畫人物形象的重要方法之一。 心理描寫有助於刻畫人物的性格特徵,揭示人物的身份、境遇,也便於揭示人物靈魂深處的奧秘,表現人物的喜怒哀樂、愛恨情仇等,使人物形象更立體、更飽滿和更真實。 心理描寫的方法有很多種,可分為兩大類:直接描寫和間接描寫;直接描寫包括內心獨白、神態描寫、夢境和幻覺描寫等,間接描寫包括環境烘托、動作語言描寫。 今天,讓我們走進名著,分析名篇中心理描寫的例子,以求學以致用。 1、內心獨白. 內心獨白,就是自己對自己講的無聲的話。 通過內心獨白展示人物心理心理描寫運用最廣泛的是內心獨白,常用「想」等關鍵字眼作為明顯的標誌。 它通過人物的自我陳述,來揭示人物的精神世界,表現人物性格。

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  5. 一、直白式. 平铺直叙,不带弯弯绕绕是直白式心理描写的最大特征。 在小说中,这种方式最广为运用。 在心理描写之前,基本上都有明显的提示,比如标点符号:,“” 等等,文字上也会有迹可循,比如 我想、暗暗思考 等等。 直白式的心理描写中情绪起伏较少,主要起到交代剧情的作用,类似于旁白陈述,用多了有一定依赖性。 郭靖初次出道,见了这险恶形势不觉暗暗心惊,手按剑柄,凝神前望,心想:“三师父见了我这副慌慌张张的模样,定要骂我没用了。 ——《射雕英雄传》 “心想”这个提示词不能再明显了,后面接上双引号,把想的内容直接写出来,不拖泥带水,直白明了。 二、抒情式. 抒情必然与人物内心情感高度相关,或爱、或恨、或嫉妒、或崇拜、或冷漠,有时候还会加入不同程度的思想斗争,将抒情效果刻画饱满。

  6. 師生討論總結出內心獨白、幻覺描寫、環境襯托、動作神態襯托四項心理描寫的方法和修改作文“五 字訣”。 學生有法可依,重視前構思階段,多次交流寫作素材,感受同學素材的刺激,見賢思齊,學習選

  7. 2020年9月1日 · 首先,同學要先了解心理描寫的作用,它可反映人物的性格特點推動故事情節的發展及深化文章的主題。 而心理描寫又可為為直接和間接兩種,一起觀看影片,並將片中五招,在日常寫作中學以致用吧!

  8. 2019年9月24日 · 一、設置真實的內心期待,細心觀察和體悟人物內心世界。 記敘文要寫出一個人的思想、品質、行為、習慣等方面不同於他人的個性特徵,文章才何有感染力;而真實地再現人物的心理是寫出人物的個性特徵至關重要的一環。 所以,我們必須用一雙慧眼去仔細觀察,用一顆純真的心靈去認真體悟,才能觸摸到人物豐富的內心世界,寫出其或自信或自卑、或勇敢或膽怯、或喜悅或悲傷、或激動或憤怒的個性化心理,並進一步拓寬心理表現領域,寫出其心理細微變化的具體過程,讓內心描寫一定表現人物性格。 例如,在果戈理的《狂人日記》中有這樣一段心理描寫: 「不,我再也沒有力量忍受下去了。 天哪! 他們是怎樣對待我的啊! 他們往我頭上澆冷水! 他們不管我,不看我,也不聽我說話。 我做了什麼得罪他們的事情? 他們幹嗎要折磨我呀?