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人物描寫方法有哪些?
2017年9月7日 · 心理描寫 是指在文章中，對人物在一定的環境中的心理狀態、精神面貌和內心活動進行的描寫。 是作文中表現人物性格品質的一種方法。 最常用的是描寫人物的內心獨白，寫出人物的所思所想，讓人物一無遮掩地吐露自己的心聲，說出他的歡樂和悲傷、矛盾和愁郁、憂慮和希望，使讀者穿透人物外表，看到人物的內心世界。 同時也突出文章的中心或表明人物的品質或情感。 一、作用. 通過對人物心理的描寫，能夠直接深入人物心靈，揭示人物的內心世界，表現人物豐富而複雜的思想感情。 也可以讓文章更生動,有新意,並且能寫出自己的看法和感受,讓文章更充實。 二、目的. 作者塑造人物形象，可供運用的方法是很多的，其目的都是為了展示人物的精神世界和性格特徵。 心理描寫的目的也是如此。
心理描寫的方法有很多種，可分為兩大類：直接描寫和間接描寫；直接描寫包括內心獨白、神態描寫、夢境和幻覺描寫等，間接描寫包括環境烘托、動作語言描寫。
一、直白式. 平铺直叙，不带弯弯绕绕是直白式心理描写的最大特征。. 在小说中，这种方式最广为运用。. 在心理描写之前，基本上都有明显的提示，比如标点符号：，“” 等等，文字上也会有迹可循，比如 我想、暗暗思考 等等。. 直白式的心理描写中情绪 ...
2023年2月15日 · 認識描寫人物的四種手法：外貌描寫、言語描寫、行動描寫、心理描寫. 認識「心理描寫」的表現方式：心理概述、內心獨白、動作暗示、夢境幻覺. 理解《一件小事》所運用的描寫手法. 理解《一件小事》運用對比手法的方式和作用. 教學建議： 教師宜借本工作紙詳細解釋描寫人物「心理」的不同方式。 工作紙第三題，要求學生以「心理描寫」造句，教師可著學生註明所運用的表現方式，如「內心獨白」。 使用說明： 本工作紙共兩頁。 資源下載. 工作紙答案.doc. 工作紙.doc. 作者簡介. 九龍工業學校鄭頌慈老師. 關鍵字詞： 人物描寫 | 心理描寫 | 一件小事 | 人物對比 | 《一件小事》 | 一件小事工作紙.
1 直接描写. 这是最为常见的运用最广泛的一种人物心理描写法，有的句子中含有“想”等关键的字眼作为明显的标志。 “想”字或出现在心理活动之前，或出现在心理活动之后。 “想”字后有的用“逗号”，有的用“冒号”等做标示。 如高晓声的《陈奂生上城》中的如下片断： 推开房间，看看照出人影的地板，又站住犹豫“脱不脱鞋？ ”一转念，忿忿想到：“出了五块钱呢！ ”再也不怕脏，大摇大摆走了进去，往弹簧太师椅上一坐：“管它，坐瘪了不关我事，出了五元钱呢。 这样的心理描写就属于直接描写式，它非常恰当地将陈奂生患得患失、狭隘自私的小农经济的心理描写了出来。 值得强调的是，直接描写人物的心理活动，一定要切合人物的年龄、身份和性格特征。 心理描写的文段不宜过长，否则会使文章沉闷，有损人物形象的生动性。 2 抒情独白.
2022年7月26日 · 描寫手法種類. 按內容來分，描寫有人物描寫和環境描寫兩種。. 人物描寫的方法主要有例如：肖像描寫（外貌描寫）、語言描寫、行動描寫（動作描寫）、心理描寫、神態描寫。. 景物描寫則包括靜態描寫、動態描寫、步移法、定點描寫及隨時推移法五種。.
心理描寫是指在 文章 中，對人物在一定的環境中的心理狀態、 精神面貌 和內心活動進行的描寫。 是作文中表現人物性格品質的一種方法。 最常用的是描寫人物的內心獨白，寫出人物的所思所想，讓人物一無遮掩地吐露自己的心聲，說出他的歡樂和悲傷、矛盾和愁郁、憂慮和希望，使讀者穿透人物外表，看到人物的內心世界。 同時也突出文章的中心或表明人物的品質或情感。 基本介紹. 中文名：心理描寫. 外文名：psychological description. 解釋：在文章中，對人內心活動進行描寫. 特點：文章中心或表明人物的品質或情感. 作用：表現人物豐富而複雜的 思想感情. 目的：使文學作品中的人物形象立體化. 形式：內心獨白，動作暗示等.
