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1. resources.hkedcity.net › resource_detail情與中國文化(模擬練習) - hkedcity.net

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   2008年11月19日 · 內容包括試析述吳森《情與中國文化》和殷海光《中國文化的展望》的論點，並比較二者所持的論點及試提出你對這件事的看法。 資源下載 全部下載

   • 香港教育城 - 系統通知

     中國語文及文化科討論問題. 《情與中國文化》 吳森. 一．吳 ...

2. resources.hkedcity.net › resource_detail情與中國文化 (二)

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   本練習有關《情與中國文化》測驗。俗語有云：「兄弟如手足，夫妻如衣服。」吳森先生如何評論兄弟、夫婦之情？如果父子互隱，那麼兄弟、夫婦之間又應否互隱？試據吳森先生的文章作答。你對第二題中的俗語有甚麼意見？試加以申述。

3. res.hkedcity.net › general › 0003/89/48香港教育城 - 系統通知

   res.hkedcity.net › general › 0003/89/48

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   中國語文及文化科討論問題. 《情與中國文化》 吳森. 一．吳森在 <<情與中國文化>> 一文中，引述了《論語》中「孔子罵宰予不仁」的事例，目的在說明甚麼道理？

4. 其他人也問了

   為什麼中國大陸與台灣有相應的流行文化?

   • 其後外來的思想不斷湧入，也使中國大陸與台灣亦產生了相應的 流行文化 。 國民政府 遷至台灣後，保存許多中華傳統文化不至於被 文革 破壞，包括地方戲劇、文物收藏、傳統節日等。 並且大力推行 中華文化復興運動 。

   中华文化 - 维基百科，自由的百科全书

   zh.wikipedia.org/wiki/中华文化

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   什麼是國際化?

   • 什麼是國際化？ 國際化是一項公司策略，目的是要盡可能提升產品與服務因地制宜的能力，以便能輕易地打入不同國家/地區的市場，通常需要由主題專家從旁協助。 國際化有時又簡稱為「i18n」，其中 18 代表中間的英文字母數目。 預計日後要販售給不同語言消費者的產品，通常得要進行國際化流程。 舉例來說，IKEA 在 家具組裝說明 上的國際化作法，就是儘量只運用圖解和插圖說明，避免加入任何需要翻譯的文字。 如果產品的指示說明確實有文字需要翻譯，撰寫時他們也會在用字遣詞上力求客觀，避免任何與文化相關的指涉。 當然，這一切說來容易，實際執行卻不簡單。 而在軟體產品與電子用品上，國際化更涉及了一些不同的考量：

   本地化、全球化、國際化：它們究竟有何不同？ - lionbridge

   www.lionbridge.com/zh-hant/blog/translation-localization/localization-globalization-internationalization-whats-the-difference/

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   什麼是次文化?

   • 次文化的展現可能顯現在於面對事物的思想、態度、習慣、信仰和生活方式，可以說是一種相對於主流文化的價值、信念，它也是伴隨着主流文化而產生的另一種特殊的價值觀念和行為，像是在 國家 、 地區 、 膚色 、 種族 、 宗教 、 性別 、 性向 、 階級 、 貧富 、 教育 、 職業 和 年齡 等不同性質的層面當中都會產生不同的次文化。 每個社會都會有主流文化在面對次文化時所產生的衝擊和變化，這些次文化可能是對於主流文化積極的改進，或是作為對於主流文化消極的反抗。 次文化多半是由團體流傳出來的，藉由團體的認同和共享，使得這些次文化也像共同的主流文化一樣被流傳出來，生活在社會當中的人們不單單只受到主流文化的價值和規範，也從人們所生活的團體裏，受到許多次文化的影響。

   次文化 - 維基百科，自由的百科全書

   zh.wikipedia.org/zh-hk/次文化

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   台灣文化是什麼?

   • ｜Julie ／第三文化小孩｜換日線 什麼是「台灣文化」？ 文化一直都深深地吸引著我，也是促使我不斷旅行跋涉的主要原因。 它看似是一個很抽象的概念，卻實實在在地牽動著我們每個人的價值觀念和生活習慣。 無行中塑造出一個群體共同的記憶，也因而讓該群體散發出特有的氣息及特色。 住在日本時，常想起台灣「不拘小節」的熱情；然而住在新加坡時，卻常回想台灣的「溫文儒雅」。 每當想... 文化一直都深深地吸引著我，也是促使我不斷旅行跋涉的主要原因。 它看似是一個很抽象的概念，卻實實在在地牽動著我們每個人的價值觀念和生活習慣。 無行中塑造出一個群體共同的記憶，也因而讓該群體散發出特有的氣息及特色。 住在日本時，常想起台灣「不拘小節」的熱情；然而住在新加坡時，卻常回想台灣的「溫文儒雅」。

   什麼是「台灣文化」？｜Julie ／第三文化小孩｜換日線

   crossing.cw.com.tw/article/7125

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   中華文化是什麼?

   • 中華文化從中國人生活的各方面表現出來，包括其語言、飲食、服飾、藝術及文學。 中華民族使用的語言主要是漢語，因中國幅員遼闊，人口眾多，中國各地還使用不同的 漢語方言 進行交流 [參25]。 中國歷代官方語言方面主要是 漢語。

   中華文化 - 維基百科，自由的百科全書

   zh.wikipedia.org/zh-tw/中华文化

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   文化大革命對中國傳統文化有何影響?

   • 1949年 中國共產黨 成立 中華人民共和國 政權，曾發動 文化大革命 以強勢政治姿態使傳統中華文化產生質變，對中國傳統文化破壞嚴重，但隨 改革開放 後 市場經濟 興起、社會自由化，復興中華傳統文化逐漸成為中國大陸地區的社會趨勢。

   中華文化 - 維基百科，自由的百科全書

   zh.wikipedia.org/zh-tw/中华文化

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5. resources.hkedcity.net › downloadResource中國語文及文化科（中六級） - hkedcity.net

   resources.hkedcity.net › downloadResource

   「情」=「情義的情」 ( 儒家所重的情感是種受壓抑的情，表現出來的是含蓄、拘謹、委曲而間接，所謂「發乎情，止乎禮」，情是應有所節制的。 《左傳》昭公二十五年：「民有好、惡、喜、怒、哀、樂，生於六氣。

   • 作者: Mugi
   • Last modified by: Mugi

   • Created Date: 11/6/2002 9:24:00 AM
   • 標題: 中國語文及文化科（中六級）

6. www.spcs.edu.hk › curriculum › department中六中國語文及文化科 - St. Paul's Convent School

   www.spcs.edu.hk › curriculum › department

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   《情與中國文化》 吳森. （一）預習： 1. 剪報分析. 著學生分組閱讀報章，選出關於家庭倫理或社會服務的時事一宗，分析其中所反映的人情，並寫成短評，於堂上作口頭報告。 2. 掌握本文主要論點. 學生先行研讀課文，堂上進行聆聽練習。 （見工作紙一） （二） 內容討論. （1）「情」的概念. 1. 動物有沒有感情？ 如有，跟人的感情性質有何分別？ _________________________________________________________ 2. 人的感情是先天的還是後天的？ _________________________________________________________ 3. 中西方對情感的概念有何不同？

7. paper.wenweipo.com › 2013/12/03 › ED1312030046好書說不完：《情與中國文化》 與生俱來 - 香港文匯報

   paper.wenweipo.com › 2013/12/03 › ED1312030046

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   2013年12月3日 · 好書說不完：《情與中國文化》 與生俱來. 中國的文化和哲學充滿「情」的觀念。. 文章剖析中國文化的「情」是與生俱來的，並形成中國人的性格 ...

8. bibliography.lib.eduhk.hk › tc › bibs「情」與中國語文教學 | 香港教育文獻數據庫

   bibliography.lib.eduhk.hk › tc › bibs

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   在中國語文科進行情意教學，是具深層的意義，因為它是一種中國文化的傳承。. 情意教學的目的是培養學生認識和欣賞中國文化和文學：培養學生品德情意。. 但要實踐這目的真是談何容易！. 教師在情意教學遇到不少的問題。. 本文從教材、教法和評估方面 ...

9. 影片

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     中國語文及文化科：情與中國文化2：中國文化「情」之內涵

     2010年5月27日

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     25:19

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     【完整版上集】習近平:台灣是中國的神聖領土 重申九二共識反台獨? 少康戰情室 20241001

     2024年10月1日

     觀看次數：18.7萬

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     48:22

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     2015.07.12【台灣演義】中國抗戰 上集 | Taiwan History

     2015年7月13日

     觀看次數：30.5萬

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