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小編為大家提供 中學時期必學的文言文 詠鳥詩二首《慈烏夜啼》全文語譯、重點文言字詞以及文章重點分析 包括：內容大要、主旨、段落大意、寫作、修辭手法、賞析、跨篇比較等。 慈烏夜啼 主旨. 慈烏夜啼首詩以慈烏的讚美為基礎，用來反思自己對於孝順父母的不足，同時也嘲諷那些不孝的人。 我們應該效法慈烏，體察並珍惜母愛的偉大，時刻懷有孝心，回報親人的恩情。 慈烏夜啼 體裁. 慈烏夜啼的體裁是一首五言古詩，是作者為母親守喪時寫的。 詩中通過記述慈烏喪母後的表現，帶出道理，內涵深刻。 慈烏夜啼 原文. 慈烏失其母，啞啞吐哀音。 晝夜不飛去，經年守故林。 夜夜夜半啼，聞者為霑襟。 聲中如告訴，未盡反哺心。 百鳥豈無母？ 爾獨哀怨深。 應是母慈重，使爾悲不任。 昔有吳起者，母歿喪不臨。 嗟哉斯徒輩，其心不如禽！
初中建議篇章：《慈烏夜啼》 - 課堂工作紙. 初中建議篇章：《慈烏夜啼》. 首頁：課題引入. 預習工作紙. 文言語譯策略. 課文教學. 運用文言語譯策略 語譯課文. 課文寫作賞析. 課堂工作紙.
2008年4月30日 · 作者： 梁明進先生 出版日期：30/04/2008. 本工作紙包含白居易《燕詩》及李頎《古從軍行》學生習作內容。 資源下載. 全部下載. 《古詩兩首》工作紙答案. 版權聲明： 本教材由梁明進先生提供。 作者簡介. 梁明進先生.
預習工作紙. 學習目的: 1. 認識白居易著作及其詩歌風格特色。 2. 透過個人語感及已有語文知識初步猜測《慈烏夜啼》的詩文及 寫作手法。 請進入連結觀看影片，然後回答Google表單內的題目。 「中國古詩導讀 | 讓孩子10分鐘愛上【白居易】和他的4首著名唐詩」 https://youtu.be/vyAnLM84Ciw?si=SlPElWJQn6hqf_6X....
慈烏復 9 慈烏，鳥中之曾參 10 。 一、背景資料 本作是五言古詩，屬古體詩。 《慈烏夜啼》大概寫於元和六年或七年初， 是白居易在其 母逝世後 不久，回鄉守喪時所作。慈烏乃烏鴉之一種，相傳此鳥會反哺母親， 在 母鳥死後，常 停留在母鳥 的 舊巢，於半夜
《慈烏夜啼》 慈烏失其母，啞啞(1)吐哀音。 晝夜不飛去，經年(2)守故林(3)。夜夜夜半啼，聞者為霑襟(4)。聲中如告訴，未盡反哺(5)心。百鳥豈無母，爾(6)獨哀怨深。應是母慈重，使爾悲不任(7)。昔有吳起(8)者，母歿喪不臨。嗟哉斯徒輩(9)，其心不如禽。
2011年4月8日 · 閱讀工作紙──古詩十九首 (其二) 作者： 中華基督教會譚李麗芬紀念中學 / 何美珍 出版日期：04/08/2011. 本工作紙為參與「共建閱讀六層次教材庫」先導計劃會員提供的原稿，以作參考。.
其他人也問了
慈烏夜啼是古體詩嗎?
慈烏夜啼的體裁是什麼?
慈烏為何哀怨地啼叫?
