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  1. 本篇是用《揚州慢》詞牌創作的風物詞,寫出南宋金兵蹂躪後的揚州的淒 涼景象。 姜夔在宋孝宗淳熙三年( 公元1176 )自漢陽沿江東下,經過揚州

  2. 扬州慢 姜夔 宋高宗在位期间,金兵曾两度大规模进攻南宋。 建炎三年(1129)金兵占领扬州,大肆烧杀掳掠,扬 州被洗劫一空。

  3. 高中語文《揚州慢ppt大綱闡明:ppt簡介:這首詞寫於宋孝宗淳熙三年(1176)冬至日,詞前的.小序對寫作時間、地點及寫作動因均作了交待。 姜夔因路過揚州,目睹了戰爭洗劫後揚州的蕭條景象,撫今追昔,悲歎今日的荒涼,追憶昔日的繁華,發為吟詠,以寄託 ...

  4. 高中語文《揚州慢ppt闡明:ppt簡介:這首詞寫於宋孝宗淳熙三年(1176)冬至日,詞前的小序對寫作時間、地點及寫作動因均作了交待。 姜夔因路過揚州,目睹了戰爭洗劫後揚州的蕭條景象,撫今追昔,悲嘆今日的荒涼,追憶昔日的繁華,發爲吟詠,以寄託對揚州 ...

  5. 2023年3月6日 · 统编版高中语文选择性必修下册《扬州慢PPT教学课件,共27页。. 800多年前,一位21岁的词人, 目睹了破碎的河山,难抑心中 的悲凉,自度声律,独创词牌, 追古抚今,聊以为叹。. 南宋的姜夔 扬州慢. 了解作者及背景. 作者简介. 姜夔 (1155—1221),字尧 ...

  6. 揚州慢》是姜夔自度之曲,慢是慢曲子的簡稱,即聲調和字句都加長了。 揚州,即今江蘇揚州,是隋唐時代的繁華都市。 宋高宗建炎三年(一一二九)和紹興三十一年(一一六一),揚州先後遭到金兵洗劫。

  7. 2012年10月31日 · 扬州慢姜夔学习目标 1把握词中意象,领悟作品中营造的意境。. 2理解词中虚实结合、情景交融等艺术手法,领会本词所表达的情感。. 3比较阅读《扬州慢》与辛弃疾词《永遇乐·京口北固亭怀古》,体味两首词的风格以及抒发的感情。. 作者简介姜夔 ...

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