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1. elesson.lifeplanning.edb.gov.hk我的E-課堂 - Education Bureau

   elesson.lifeplanning.edb.gov.hk

   • 網頁紀錄

   課程以「青少年發展與介入框架」(Youth Development and Intervention Framework, YDIF)為藍本，從「啟發參與」開始、協助學生逐步「自我認識」、「探索多元出路」，以至裝備「計劃及生涯管理」的知識和技巧，同時讓教師能有系統地在學校開展生涯指導

   • 單元十 ：「尋找我的生涯毅力」

     單元名稱 ： 「尋找我的生涯毅力」 單元簡介： 培養堅毅的 ...

   • 單元九 ：「建立我的生涯任務清單」

     單元名稱 ： 「建立我的生涯任務清單」 單元簡介： 檢視個 ...

   • 生涯規劃融入學科課程 ：「結合生涯規劃元素的旅遊與款待日」

     單元名稱 ： 「結合生涯規劃元素的旅遊與款待日」 單元簡介 ...

   • Eng

     The Education Bureau would like to extend its heartfelt ...

   • 單元八

     單元名稱 ： 「訂立我的生涯目標」 單元簡介： 學習訂立目 ...

   • 單元二

     單元名稱 ： 「探索個人價值觀」 單元簡介： 介紹價值觀的 ...

   • 單元一

     單元名稱 ： 「個人興趣發展」 單元簡介： 介紹生涯規劃的 ...

   • 單元六

     單元名稱 ： 「探索多元出路」 單元簡介： 學習搜集資訊的 ...

2. www.edb.gov.hk › attachment › tc1.1 自我認識及發展 我係「我」 - Education Bureau

   www.edb.gov.hk › attachment › tc

   自我認識及發展-我係「我」 1 目標： 1) 讓學生認識個人的能力、長處及接受自己的短處； 2) 讓學生認識自己是獨特的個體。 時間：35 分鐘 對象：四至六年級小學生 附件：附件一及二：「示範樣本」及「自我睇真D」工作紙 程序： 時間 活動內容 備註

3. 其他人也問了

   什麼是自我認識?

   • 自我認識是指一個人對自己各種身心狀況的認識，是自我意識的認知成分，指個體對生理自我、心理自我和社會自我的認識。 它包括自我感覺、自我觀察、自我觀念、自我分析和自我評價等層次。 自我概念和自我評價是自我認識中最主要的方面，集中反映了個體自我認識乃至自我意識的發展水平，也是自我體驗和自我調控的前提。 自我認識主要解決“我是一個什麼樣的人”的問題，就個體對自我的認知來看，主要包括對生理自我、社會自我和心理自我的認知，從而構成一個統一的整體的自我認知，並在此基礎上，進行自我評價。 如我是一個相貌平平的人，我是一個善於交際的人，我是一個心理素質很好的人，我是一個幽默的人等等。 [3] （2）自我體驗。 自我體驗是自我意識的情感成分，在自我認識的基礎上產生，反映個體對自己所持的態度。

   自我意識（心理學術語）_百度百科

   baike.baidu.hk/item/自我意識/1800719

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   自在人生自學計劃課程簡介會是什麼?

   • 本院將舉行「自在人生自學計劃」課程簡介會，為公眾人士介紹課程特色、學習模式、積分計劃、報名及助學金申請方法，並即場解答任何有關計劃的查詢。 屆時本計劃學員更會暢談如何踏上終身學習之路，展開豐盛人生，歡迎有興趣人士出席。

   自在人生自學計劃簡介會及體驗課堂 - LiPACE - Hong Kong Metropolita…

   www.hkmu.edu.hk/lipace/tc/information-session/

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   什麼是自我體驗?

   • 自我體驗是自我意識的情感成分，在自我認識的基礎上產生，反映個體對自己所持的態度。 它包括自我感受、自愛、自尊、自信、自卑、內疚、自豪感、成就感、 自我效能感 等層次，其中，自尊是自我體驗中最主要的方面。 [3] （3）自我調控。 自我調控是自我意識的意志成分，指個體對自己心理活動和行為的調節與控制，包括自我理想、自我監督、自我塑造、自我剋制、自我教育等層次。 其中自我控制和自我教育是自我調控中最主要的方面，自我教育則是自我調節的最高級形式，這是因為，教育的最高境界就是自我教育能力的形成。 自我控制是個體意志品質的集中體現，我們常説的自制力，就是自我控制能力。 從某種意義上來説，自制力的優劣決定着學習、工作、生活的成敗。

   自我意識（心理學術語）_百度百科

   baike.baidu.hk/item/自我意識/1800719

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   自我意識的發展經歷了哪些階段?

   • [4] 自我意識的發展，經歷了嬰兒期、幼兒期、童年期、少年期、逆反期、青年期、中年期等階段，在每一階段，人的自我意識都呈現出不同特點。 [2] 嬰兒期指從出生到滿3歲以前的一段時期。

   自我意識（心理學術語）_百度百科

   baike.baidu.hk/item/自我意識/1800719

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   自主學習計畫是什麼?

   • 自主學習計畫，在開始之前必須繳交一份「自主學習計畫進度表」，內容就是安排你每一個禮拜的學習內容。 這就是使用線上課程最有優勢的地方，你可以每個禮拜安排一堂課的進度，標題就是課程的標題，非常的簡單快速！ 108課綱，多出了一個名為「學習歷程檔案」的新玩意，「自主學習計畫」在學習歷程中扮演非常重要的角色，如果你能完整地把一堂線上課程修完，並獲得證書放在學習歷程中，當教授看到你的學習歷程，必定是加分的好武器！

   『高中自主學習』3分鐘教你自主學習課程如何規劃！ - 高中生資訊網站

   students.tw/4248/

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   為什麼要自學?

   • 一、為什麼要自學？ 自學的原因很多，陳怡光表示，很多人自學是父母或學生對體制內教育的不滿意、有其他想法或是想做的事，或是孩子在學校遇到困難，譬如霸凌，決定自學。 長期提供自學家庭相關諮詢的自主學習促進會常務理事蔡伊婷也在實務上遇過學生因著身心狀況，有拒學、憂鬱等狀況，可是為了保留學籍，不願意休學，改用自學當做調養身心的時間；或是有些特殊生被學校排斥，被迫自學。 陳怡光認為，自學雖然是相對於體制內教育比較有彈性的做法，但是並不能當做所有問題的解方。 他建議，決定自學前，家長一定要跟孩子先面對在學習上遇到的困難，釐清問題，不能將自學做為逃離學校的做法。

   自學申請書如何準備？國小國中高中自學資源怎麼找？自學問題全解析 | …

   www.parenting.com.tw/article/5087588

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4. portfolio.lifeplanning.edb.gov.hk › index歡迎到訪「我的生涯規劃歷程」﹗ - Education Bureau

   portfolio.lifeplanning.edb.gov.hk › index

   • 網頁紀錄

   在求學階段，生涯規劃教育旨在培養學生認識自我、作個人規劃、訂立和通過反思修訂目標，以及認識銜接各升學就業途徑，從而作出明智的升學或就業選擇。

5. lifeplanning.edb.gov.hk › uploads › page學校生涯規劃教育 推行策略大綱便覽 ( 第二版)

   lifeplanning.edb.gov.hk › uploads › page

   檢討其個人興趣、能力、抱負，讓他們更全面認識自己，從而訂立中、長期的學習或事業目 標，並鞏 固其職業性向與學科選擇的連結，讓他們能夠適應由中學過渡至就業的轉變。

6. lifeplanning.edb.gov.hk › uploads › page學校生涯規劃教育 推行策略大綱便覽 - Education Bureau

   lifeplanning.edb.gov.hk › uploads › page

   自我認識及發展：透過自我 評估，認識個人的成就、素 質、性向及能力，建立自信及 正面的自我形象；訂立學業及 事業目標；檢討及修訂目標；避免對某些職業及工作定型 事業探索：認識及運用不同 的升學就業資訊，包括主動尋 求師長的輔導或支援

7. www.news.gov.hk › chi › 2021/09/20210914香港政府新聞網 - 教局助小學推行生涯規劃教育

   www.news.gov.hk › chi › 2021/09/20210914

   • 網頁紀錄

   2021年9月14日 · 有關學習內容應涵蓋三個要素，分別是自我認識及發展，以協助學生認識自我及外在因素對生涯規劃的影響；第二為升學/事業探索，目的是協助學生探究學習和工作的機會、限制及可考慮的選擇，以及第三，從升學規劃與管理方面，協助學生作出升學選擇、規劃

8. www.edb.gov.hk › attachment › tc中學教育課程指引 - Education Bureau

   www.edb.gov.hk › attachment › tc

   • 應用學習課程與其他高中科目相輔相成，有助學生因應自己的興 趣、性向及能力，探索事業抱負和終身學習的路向。為讓學生在 高中階段明智地選擇應用學習課程，學校可鼓勵他們參加應用學 習導引課程，以了解應用學習課程與高中課程相輔相成的關係。