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中學數學專題習作比賽及數學閱讀報告比賽. 教育局分別自2001年及2007年起主辦中學數學專題習作比賽及數學閱讀報告比賽,旨在透過專題研習及閱讀提高學生對學習數學的興趣,及發展學生的共通能力。. © 2022. 教育局版權所有.
- 2022 至 2023 年度中學數學閱讀報告比賽結果 - Education Bureau
年6 月8 日收到中學數學閱讀報告比賽(2022/23)結果 的信 ...
- 2020 至 2021 年度中學數學閱讀報告比賽結果 - Education Bureau
2020 至 2021 年度中學數學閱讀報告比賽結果. 二等獎得獎者 ...
- 2022 至 2023 年度中學數學閱讀報告比賽結果 - Education Bureau
年6 月8 日收到中學數學閱讀報告比賽(2022/23)結果 的信件。得獎隊伍亦會被邀請參加於2023 年7 月6 日(星期四)下午2 時30 分假香港 北角百福道21 號香港青年協會大廈9 樓演講廳舉行的中學數學專題習作比賽及數學閱 讀報告比賽(2022/23)頒獎禮暨優勝
2020 至 2021 年度中學數學閱讀報告比賽結果. 二等獎得獎者. 初中組. 高中組. 表揚獎得獎者. 初中組. 高中組. 註:得獎學生的參賽學校將在2021 年8 月上旬收到有關結果的信件。 因應2019冠狀病毒病影響,中學數學閱讀報告比賽(2020/21)頒獎禮已取消。
其他人也問了
數學閱讀比賽的目的是什麼?
中學數學閱讀報告比賽頒獎禮取消了嗎?
「中學生閱讀報告比賽」為何吸引過百間中學參與?
為什麼要參加數學比賽?
讀書心得寫作比賽「文章內容」版面範例是什麼?
如何撰寫閱讀報告?
得獎作品簡介. 學生從《數學、詩與美》這本書中,介紹書中作者對數學家和詩人在思想上的共通處的看法,並分享自己對拓撲學的理解,從而帶出數學的美。 是項比賽旨在提高學生閱讀數學書籍的動機和興趣,以增強他們的學習能力,達到終身學習和全人發展。 此比賽亦可作為學生分享他們寫作數學閱讀報告經驗的平台。
中學數學閱讀報告比賽(2020/21). 是項比賽旨在提高學生閱讀數學書籍的動機和興趣,以增強他們的學習能力,達到終身學習和全人發展。. 此比賽亦可作為學生分享他們寫作數學閱讀報告經驗的平台。. © 2024. 教育局版權所有. 是項比賽旨在提高學生閱讀數學 ...
教育局數學教育組主辦 2019 至 2020 年度 中學數學閱讀報告比賽得獎心得錄影片段 – STGSS. 2019 至 2020 年度 中學數學閱讀報告比賽 一等獎得獎者 4C 張凱琪 (2019-2020班別) 00:00. 1. Cheung Hoi Ki Sharing to EDB Maths_720P. 4:56. 得獎心得錄影片段 此片段已於2020-21年度中學數學閱讀報告比賽簡介會 (10/12/2020)播放. 15th December 2020. 11-17 Man Lai Road, Tai Wai, Sha Tin, New Territories . Tel.: 2691 4744 . Fax: 2609 1456 .
2022年9月30日 · 教育局數學教育組舉辦的數學讀書報告比賽結果已公佈。 通過比賽,除了提高學生學習數學的興趣,亦培養學生閱讀的技能。 在這競爭激烈的比賽中,我校三名學生獲得了以下獎項。