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2022年10月17日 · 為提升高中學生英語力與國際競爭力，國教署自111學年度推動「全英文AP數位課程」，學生修課期滿便能取得修業證書，經過考試後也能取得大學先修學分，有助於學生未來順利銜接國外大學。 國教署今（17日）表示，為了推動雙聯學制並落實僑校間的交流工作，從111學年度開始推動國內高中選讀外僑學校學分，計畫率先由新竹美國學校開設「環境科學數位AP課程」，提供台北市立中正高中、嘉義高中、基隆高中及新竹女中學生開放選修。
2015年10月26日 · 全英語學習環境 博愛英語村成為學童最愛. 博愛國小英語村模擬超商結帳。 （記者黃文鍠攝） 2015/10/26 16:58. 〔記者黃文鍠／台南報導〕台南市博愛國小，在縣市合併前，就利用閒置校舍，規劃全台南首座英語村，透過六個主題的情境模擬，以全英語方式，提供全市各國小5年級學生以戶外教學方式，練習英文，由於有別於一般的課堂教學，相當受到歡迎，連帶也激起學習動機，效果受到肯定。 博愛國小校長張慧芬表示，98年市政府在博愛國小規劃英語村，透過自聘外師、自編教材、規劃專題、情境教學、純英語環境等方向，提供國小學童練習英語的機會。
2022年10月17日 · 為提升高中學生英語力與國際競爭力，國教署自111學年度推動「全英文AP數位課程」，學生修課期滿便能取得修業證書，經過考試後也能取得大學先修學分，有助於學生未來順利銜接國外大學。 國教署今（17日）表示，為了推動雙聯學制並落實僑校間的交流工作，從111學年度開始推動國內高中選讀外僑學校學分，計畫率先由新竹美國學校開設「環境科學數位AP課程」，提供台北市立中正高中、嘉義高中、基隆高中及新竹女中學生開放選修。
2023年2月19日 · 2023/02/19 13:17. 〔記者楊綿傑／台北報導〕自主學習創造更豐富學習成果！ 新竹高中職聯合透過營隊方式，邀請該地區高中職對英文有興趣的學生，進行主題分享，韓流、生涯規劃都成題材，不只促成校際交流，人際方面也有收穫，國教署指出，111學年度已補助297校，將持續推動相關計畫。 教育部國教署於111學年度推動「高級中等學校適性學習社區推動校訂課程及彈性學習時間與大專校院協作共好計畫」，補助高中辦理各式自主學習活動與成果發表，落實以學生為中心的教育理念，也共享教育經驗。
2022年10月18日 · 2022/10/18 05:30. 〔記者張維真／台北報導〕推動二 三 雙語政策，國教署自今年八月（一一一學年度）試辦「全英文AP數位課程」，學生通過修課考核取得修業證書，可參加由美國大學理事會（College Board）在台舉辦之考試；通過後，可取得AP官方認證學分，有助於未來銜接國外大學課程。 考試通過 取得官方認證學分. AP（Advanced Placement）課程是相當於大一程度的大學先修課程。 教育部國教署以試辦性質委由新竹美國學校規劃「全英文AP數位課程」，由外師授課、全英語沉浸式教學。 今年第一年試辦，國教署聚焦在環境科學領域，請新竹美國學校規劃「環境科學數位AP課程」，提供北市中正高中、嘉義高中、基隆高中及新竹女中學生線上選修，從今年八月底至明年七月底，為期一年。
2023年10月2日 · 2023/10/02 11:08. 〔記者林曉雲／台北報導〕國立台灣科技大學資工系教授馮輝文開設「無線與行動網路概論」全英語課程，課前調查60％學生擔心無法理解全英語授課內容，他利用課堂討論、提供輔助教材、加強專有名詞解釋等方式，並善用即時回饋系統及各項工具，隨時了解學生全英語的學習狀況，拿下第一屆全國全英語課程（EMI）創新教學課程影片競賽優等獎項。 馮輝文表示，在進行全英語課程前，他先了解學生對英語授課的擔憂，發現有近60％的學生擔心無法理解英語授課的內容，還有一些是擔心課堂上無法用英文回答問題，有些人則害怕以英文考試作答。
2020年10月4日 · 2020/10/04 14:07. 〔記者林曉雲／台北報導〕為加強大學雙語教育，教育部擬先選出全英語授課之4所標竿大學及若干的標竿學院。 前政大外語學院院長、致理科大教授陳超明受訪表示，大學雙語課程早就在推動，全英語授課多以IMBA為主，以目前國中小推動雙語教育的標準，是3分之1課程用英語授課，他認為大學應該是2分之1以上課程用英語授課，才算是大學雙語教育，而且應以大學部為主。 陳超明教授表示，他之前任教於實踐大學時，也擬在高雄內門校區推雙語校園，每個系至少2分之1課程以全英語授課，其他課程可以用中文授課。 也就是說部分課程以中文授課，部分課程以英文授課，大約各2分之1 ，這是之前British Council 及英國劍橋大學的定義。
