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  1. 服務簡介. 我們為兒童、青少年、成人、長者及家庭提供輔導服務,並按需要以個別、親子、伴侶、夫妻及家庭形式進行。 我們會因應服務使用者的情況,而安排本中心不同的專業同工接見。 我們的專業團隊包括資深的輔導員及臨床心理學家,其相關的資歷可參考 專業團隊 分頁。 我們為兒童、青少年、成人、長者及家庭提供輔導服務,並按需要以個別、親子、伴侶、夫妻及家庭形式進行。 我們會因應服務使用者的情況,而安排本中心不同的專業同工接見。 我們的專業團隊包括資深的輔導員及臨床心理學家,其相關的資歷可參考專業團隊分頁。

  2. 首頁. > 心理治療. > 治療方法. > 認知行為治療 (Cognitive Behavioral Therapy, CBT) 是當代常用的心理治療方法之一,並廣泛地證實對不同的精神健康問題有顯著療效。 英國國家卓越衛生及護理學院 的臨床指引建議使用CBT來治療抑鬱症、焦慮症(驚恐症、恐懼症)、強迫症、創傷後壓力症、睡眠問題等。 CBT的理論認為思想、情緒、身體感覺和行為是相互影響的。 透過改變當事人慣性的負面思考和行為模式,可以改善情緒,令當事人重拾生活樂趣。 在面談中,當事人與臨床心理學家一起合作,將當事人當前的問題分拆為小部分,並共同訂立可行和合宜的治療目標。 同時,臨床心理學家會指導當事人一些具體和實質的技巧,並協助當事人將這些技巧應用在日常生活中,以達致治療目標。

  3. 思覺失調 (Psychosis) 是一種早期不正常的精神狀態。 由於腦部內的神經傳導物質(多巴胺)分泌失調,令患者的思維和情感持續地脫離現實,並出現以下常見的徵狀: 妄想. 即使這些想法是荒誕和欠缺實質理據,患者也會深信不疑。 患者對事物有錯誤的詮釋,令其他人難以明白患者為何有這些想法。 常見的例子包括:覺得被人監視或跟蹤、外界的聲音或別人的說話和行為充滿了暗示、覺得被迫害、覺得自己有特異能力等。 幻覺. 患者在神志清醒下感覺到不存在的東西,當中可以涉及視覺、聽覺、觸覺、嗅覺或味覺。 對患者來說,這些感覺是非常真實的。 幻聽是較常在患者身上出現,例如聲音或特定的聲音 (如音樂)。 通常是因為患者對幻覺的行為反應,例如自言自語或情緒波動等,使其他人關注患者的精神狀況。 思想和言語紊亂.

  4. 2020年9月22日 · 日期: 22/09/2020. 為何小朋友與其他小朋友好像較難相處,性格比較固執?. 家長都會擔心小朋友是否患有自閉症。. 今日就讓我們中心的臨床心理學家—妍慧姑娘,為大家講解什麼是自閉症譜系障礙。. 香港聖公會福利協會 | 愛.孩子 |《偕同》幼教老師 ...

  5. > 沙遊治療. 本處的沙遊治療師接受過漫長、深度及專業的訓練,對個人及群體的潛意識有豐厚的認識。 服務使用者在沙遊治療師的積極參與但不干擾的陪伴和引領下,把她/他的心靈世界(意識或潛意識)透過具象徵意義的小物件以三度空間的圖樣呈現在乾沙或濕沙盤內,在治療師的保護及承載下,服務使用者自由及冒險地踏進滿載潛意識的心靈世界,過程中,心靈內各種潛藏狀態一步一步地釋放出來,這些釋放喚醒了半沉醒或熟睡的心靈,甦醒的靈,豐富及提昇了自我了解、覺悟和療癒,細膩和遂漸融合到使用者的意識層面,新的整合亦同時激活生命無限的可能性,使用者把這些可能再度投進沙盤中,繼續想像、繼續探索、繼續創造,期間,使用者與治療師的訴說,把抽象的表達與創造,化成具體的語言,接軌到現實生活中,使身、心、靈得到整合。

  6. > 智力評估. Intellectual Assessment (IQ Test) 服務對象: 4歲至16歲11個月兒童. 評估目的: 透過使用國際標準化的評估工具,了解兒童整體智力水平,分析其在言語理解、知覺推理、工作記憶和處理速度四方面的能力,找出兒童在各種能力上的強弱程度,並甄別有特殊需要的兒童(如資優或有限智能),好讓家長可因應其強項加以培育,而在其發展得較弱的方面提供適當的支援,讓孩子能充份發揮潛能。 評估工具: 本中心採用國際認可的標準化評估工具,為香港教育局、考評局及學校認可. 如有需要,心理學家亦會進行適應行為評估。 評估員: 由本中心之心理學家進行評估及撰寫專業報告. 評估服務包括: 評估前家長面談(約30分鐘) 智力評估(約1至2小時)

  7. 曾出版心理學圖書系列「龍仔樂園故事集」,幫助小朋友及其家長處理一般兒童常遇見的行為及情緒問題。 曾於TVB兒童節目主持「開心有得揀」環節,以及到各幼稚園及小學主持活動及培訓,推動培育小孩子在心理上、社交上和品德上的發展。

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