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  1. 校園火警演習眾生相 5A 楊鈞瀚. 香港地少人多,樓宇高聳密集,在遇到危險時常常有人來不及逃脫,導致慘劇的發生。 而作為教授青年人各類學業及社會知識的學校,也會時常舉行火警演習來提高學生的安全意識,讓學生在危險來臨時可以有所行動,防患於未然。 我的學校也時常進行火警演習,但在火警演習過程中,卻可以了解到老師與學生不同的表現。 在火警演習的前幾日,學校就會下達火警演習的日期與時間,而觀察這時的學生,他們不會因為有一次操練的機會而感到開心,也不會因為上課時間被佔用而苦惱,更不會因為覺得事不關己而無視,而是所有人,乃至全校學生都在討論是哪一節課不用上,哪一門功課不必交,哪一次測驗不必進行。 每班幾乎都會傳出幾聲歡呼聲,大家四處交頭接耳,班主任也不好多說,站在一旁等待著,課室裏的氣氛慢慢冷靜下來。

  2. 校園火警演習衆生相 6A 林鍵㮾. 「一心,你知道這道題的答案是什麽嗎?」允行對我說。. 正當我準備回答允行的問題時,課室内的警鐘突然響起來了,隨著「鈴鈴鈴」的聲音傳出,課室内的同學都被鐘聲嚇了一跳,而不少同學也因爲受不著震耳欲聾的鐘聲而用手把耳朵 ...

  3. 「鈴……」,急促的火警演習鐘聲響起,把沉醉在偉大理論中的老師喚醒, 連忙指示同學排隊離開課室,盡快到指定地點集合。 本該是一片嚴肅緊張的氣氛,

  4. www.tkpss.edu.hk › v2 › 040_publications火警演習眾生相

    火警演習眾生相. 4A彭琛妍. 「鈴......」,急促的火警演習鐘聲響起,把沉醉在偉大理論中的老師喚醒,連忙指示同學排隊離開課室,盡快到指定地點集合。 本該是一片嚴肅緊張的氣氛,但經過不同樓層時,卻看到不似預期的景象。 沿着樓梯到達四樓,那是中一同學的所在地。 嘻嘻哈哈的笑聲與緊張的火警鐘聲造成極大對比,氣氛格格不入。 在隊伍後方單人匹馬的老師似乎也控制不了三十多位同學的混亂場面。 第一次在中學參與火警演習,中一同學似乎為提早下課而無比興奮,甚至有些已經開始討論放學後的玩樂安排。 在他們隊伍後方的我,已經聯想到集合後的訓話將會是多麼的「語重心長」了。 想到這裏,我不禁長嘆一口氣。

  5. 2018年1月1日 · 校園火警演習眾生相. 午息後的課室,總是漫長且無聊。. 午膳後留下的濃濃粟米飯香,雖然充斥著整個課室,卻掩蓋不了這沉悶的課堂氣氛。. 百無聊賴的我四處張望,發現已有數位同學放棄與時間鬥爭,倒頭大睡了。. 其餘的人不是托腮作畫,便是呆坐冥想 ...

  6. 其他人也問了

  7. 2012年6月1日 · 回想起來,每年的火警演習總是這樣的場面。 香港學生一直被視為知書識禮的一群,然而,這樣的場景竟能在這群人身上看到,到底是社會普遍道德價值出現問題,還是過度重視成績之下,公民教育的淪陷?

  8. 校園火警演習眾生相》 和煦的陽光柔柔灑落,為課室每個角落都嵌上了金黃的色彩,學生懶洋洋地伏在桌 上,老師仍保持一貫在黑板上揮筆疾書的威風。

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