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2012年12月7日 · 本資源提供三個「看圖作文」練習,圖片主要以「樂於助人」為主題,要求學生描寫情景及抒發感受。. 學習重點:. 學生能運用細節描寫的方法描寫所見情景. 學生能運用寫作表述情感. 教學建議:. 教師可以於「描寫」的學習單元,要求學生分段完成練習1至 ...
2014-2015 上學期 三年級 《看圖作文》. 中文科. 2015-04-01. 3A_看圖作文 __我打破了姐姐的撲滿__ 蔡朗希. 3B_看圖作文__我打破了姐姐的撲滿_梁銘浩. 3B_看圖作文__我打破了姐組的撲滿_陳國經. 3B_看圖作文__我打破了姐組的撲滿_葉曉東. 3B_看圖作文__我打破了姐組的撲滿 ...
2016年10月12日 · 最近一直都有家長在微信上問我怎麼讓孩子寫好看圖寫話,看圖寫話一直都是小學作文考查的方式,但是很多讀小學的孩子一看到看圖寫話,內心的恐懼油然而生,就連不少家長都感到頭疼不已!
2016年10月8日 · 文小暖的作文課堂,今天開課啦!首先我們解決一下作文的基礎,也就是一年級會開設的「看圖作文」。簡簡單單五步,輕輕鬆鬆教會孩子寫看圖作文。看圖作文,顧名思義,就是先看圖,再寫文字。總的來說,分五步。第一步,看圖片傳達的整體意思是什麼?
進入小學,孩子們接觸到的一件新鮮事物就是寫看圖作文。 低年級的小朋友因為詞彙量少,觀察力和邏輯力較弱,初次接觸看圖作文,寫起來並非一件容易的事。
看圖寫作就三步:從20字到200字・初階篇小鉛筆作文研究中心編著. 看圖寫作就三步:從20字到200字・初階篇. 小鉛筆作文研究中心編著. 主題: 兒童讀物 [2021年第3季] 我想閱讀: 紙本書. 出版地:香港. 出版者:商務印書館 (香港)有限公司. 出版年份:2019.
2016年4月1日 · 實例教學:三招輕鬆搞定看圖作文. 看圖作文,一直貫穿於小學階段作文訓練的始終,是培養觀察能力、想像能力、思維能力和表達能力的一種行之有效的手段。. 同時,看圖作文也是全國各地小學生歷年畢業升學考試的一種常見形式。. 所以,學會看圖作文十分 ...