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我可以在洗澡前先和她談談小時候的事,讓她回憶年輕時是怎樣照顧我。 母親都喜歡回憶照顧子女的往事,也喜歡回味孩子成長的點滴,這樣可以先讓母親沉浸在溫馨的氣氛中。 (2分)然後,我可以說自己有了孩子以後,體會到母親含辛茹苦養育之恩,現在是讓我照顧她、報答她的時候了。 (2分) . 評價 5 作者用心照顧年老的母親作者用心照顧年老的母親作者用心照顧年老的母親作者用心照顧年老的母親,,反映出哪一種傳統美德反映出哪一種傳統美德反映出哪一種傳統美德反映出哪一種傳統美德??你認為現代人普遍具有這種美德你認為現代人普遍具有這種美德你認為現代人普遍具有這種美德你認為現代人普遍具有這種美德嗎嗎嗎嗎???試說說你的看法 試說說你的看法試說說你的看法試說說你的看法。 (3 3分 分分分))
評林文月〈給母親梳頭髮〉. 主旨： 本文出自張曉風所編《親親》一書。 作者林文月藉由替母親梳頭一事，回想小時母親梳髮髻的情景，描寫對母親的戀慕之情，並由此回想兒時與母親相處的情景、母親的賢慧、對親情的依賴，由自己眼裡看到只求付出而不求回報的感情，直到母親住院和自己為人母以後深刻的體會，對於母親住院以後的脆弱頓時讓作者發現自己在長大後對母親的愛，藉由在醫院替母親拭洗身體與梳頭髮這件事呈顯。...
《給母親梳頭髮》一文運用了多種寫作手法，試完成下表： 寫作手法： 說明： 詳寫與略寫 詳寫給母親梳頭的片段；略寫兒時往事的回憶。 對比 以母親昔日的豐饒秀髮，對比出今日的稀疏，感慨歲月流逝，母親由照顧 子女，變得需要子女照顧。
（ 4 分） 甲 段 通 過敘述給母親梳頭髮的過程，表達對年 老 的母親的 憐惜 和關懷； (2 分) 乙 段 則 表達對母親的 命 運的 同 情。 (2 分 ) (4) 試分別為 甲 段和 乙 段起一 個 合 適 的題目， 並 說明你設題的 理 由 。
全部梳通之後，就在後腦勺用一條黑絲線來回地紮，紮得牢牢的，再將一根比毛線針稍細的鋼針穿過，然後便把垂在背後的一把烏黑的長髮在那鋼針上左右盤纏，梳出一個均衡而標緻的髻子；接著，套上一枚黑色的細網，再用四支長夾子從上下左右固定型狀 ...
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為什麼要詳寫母親梳頭?
《給母親梳頭髮》工作紙的敘述方法是什麼?
梳頭有什麼好處?
怎麼綁頭髮?
膠梳會傷頭髮嗎?
如何繪製頭髮的順序?
給母親梳頭髮 (節錄） 林文月 這一把用了多年的舊梳子，滑潤無比，上面還深染著屬於母親的獨特髮香。 我用它小心翼翼地給坐在前面的母親梳頭；小心謹慎，盡量讓頭髮少掉落。
單元一 記敘手法（理清脈絡）. ——人生的承擔. 講讀《給母親梳頭髮》. 1 下面的描述與文章的記敘方法有關，請就每題的描述作出判斷。. （2 分）. （設題目標：辨析課文所運用的敘事手法。. 景，再記述年長後給母親梳頭的情況。. (2) 作者在病房給母親梳頭 ...
