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自恃聰明而不肯努力學習，自視過高而不肯虛心求教，會成為學習上的兩大障礙。孔子提出「敏而好學，不恥下問」 的說法，就是教我們不以努力學習為費時，也不以謙虛下問 為羞恥。正如《尚書‧湯誥》記載仲虺勸告商湯「好問則裕」，
下面精選《道德經》中有代表性的30句經典，幫助大家一起領悟老子的大智慧。 1.生而不有，為而不恃，長而不宰，是謂玄德。 釋： 生養萬物而不居為己有，推動萬物發展而不自恃有功，引導萬物而不去主宰它們，這就是奧妙玄遠的德。
字詞:自恃,注音:ㄗˋ ㄕˋ,釋義:倚仗、仗恃。《三國演義》第五二回：「二人自恃勇力，乃對趙範曰：『劉備若來，某二人願為前部。』」《初刻拍案驚奇》卷一：「他亦自恃才能，不十分去營求生產。
末段是結論，指出聰與敏者不必驕傲，昏與庸者不必自餒，惟一可恃者即見「力學不倦」，仍扣首段「學之，則難者亦易矣」句。. 本文有一特點，即完全採用的對比法，這是議論文一種常用的寫法。. 首段以「天下事」比「人之為學」，以「難」比「易」，以 ...
天賦固然重要，但後天的努力更為重要。成功與否掌握在自己的手中，因此想要成功，不要自恃有天賦而不努力，否則會讓自己成為平庸的人。 6B 王侶琪 題目: 天賦是成功的必備條件 很多人認為天賦是成功的必備條件，我卻不這麼認為。
「不恥」,不以為恥。 「下」,指地位、身份或知識不如自己的人。 全句的意思是:天資聰敏而好學,謙虛地向地位、才學不如自己的人請教而不會認為是羞恥。 體悟與應用. 「敏而好學,不恥下問」是孔子治學的一大竅門。 聰敏的人也好,愚笨的人也好,都要通過學習,才能獲得知識,分別只在於領悟的先後而已。 正如龜兔賽跑故事中,兔子跑得快,烏龜跑得慢,但兔子驕傲輕敵,反而被烏龜超過了。 學習也是一樣,聰明人肯努力學習,固然事半功倍;聰明而不肯努力學習,那就只會把天賦白白浪費。 因此,學習是否具成效,並非完全決定於人的智能,而是「好學」與否。 所謂「好學」,指的是學習的主動性、自發性和積極性。 一個人具備好學的態度,必定能學有進境。
文以抒發其人生感觸和領悟。面對照遍古今的月光，蘇軾醒 悟到世間一切煩惱都源於對外貪求的慾望，與其強求不屬於 自己的東西，倒不如好好把握眼前擁有的自然美景，保持樂 觀豁達的心態，活在當下。 本則名言，意在表明人要樂觀豁達，不強求非自己能力
