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1. quizlet.com › hk › 515244151唐君毅《與青年談中國文化》 Flashcards - Quizlet

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2. quizlet.com › hk › 861924530中文考試《與青年談中國文化》唐君毅 Flashcards - Quizlet

   quizlet.com › hk › 861924530

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3. 影片

   • 

     17:02

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     唐君毅與青年談中國文化內容分析

     2013年2月5日

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     3:16

     youtube.com

     ［2024 DSE］最權威嘅中國文化要點/ 唐君毅《與青年談中國文化》

     2024年3月29日

     觀看次數：457

   • 

     5:17

     youtube.com

     HK A Level 中化科: 與青年談中國文化1：文化與中國文化

     2010年6月28日

     觀看次數：3895

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4. www.youtube.com › watch[2024 DSE]最權威嘅中國文化要點/ 唐君毅《與青年談 ...

   www.youtube.com › watch

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   2024年3月29日 · [2024 DSE]建議同學可以得閒就無限loop/ 中國文化要點@唐君毅/ 文憑試中文溫習/ 卷二作文免費改文詳情： 文章可以用jpg/png format交 A. 任何2024 DSE考生*都 ...

   • 影片時長: 3 分鐘
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   • 作者: April Aman Apricot

5. www.scribd.com › document › 514174408《與青年談中國文化》筆記 (一) | PDF - Scribd

   www.scribd.com › document › 514174408

   中國語文及文化科. 《與青年談中國文化》 唐君毅. （一） 導言. 作者在本文旨在說明中國文化有甚麼重要的特質，其伏點何在。. 從古代哲人的人禽之辨把人和動物區別開來，然後談及中國傳統的道德. 倫理、哲學、宗教、文學、藝術等文化活動的表現。. 從中 ...

   • 5/5 (1)

6. www.spcs.edu.hk › curriculum › departmentSPCS 中國語文科 - St. Paul's Convent School

   www.spcs.edu.hk › curriculum › department

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   中六中國語文及文化科. 《與青年談中國文化》 唐君毅. 問題深究：. (一) 中國之人文精神. 1. 「人性醜惡」是經常聽到的說法；「人面獸心」的人，不分中外，無世無之；為什麼中國歷代的哲人，還是對人這麼看重？. 對人性這麼肯定

7. 其他人也問了

   青少年次級文化是什麼?

   • 青少年次級文化常具有左右教學成果及影響學生行為的力量，一個勤於班級經營，長於教學的老師，又能善用學生同儕團體中次級文化的影響力，加以因勢利導，必能順利達成教學目標，提升教學效果。

   青少年次級文化

   www3.nccu.edu.tw/~g9254012/new_page_44.htm

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   國中教育會考寫作測驗試題如何呈現題意?

   • 二、試題說明與示例 國中教育會考寫作測驗試題採「引導式寫作」，以適當的訊息呈現題意、引 導學生寫作。 未來的題型除原有「一道題目加上說明」的題意引導形式外，亦將 透過不同素材，如：圖例、報章新聞、問卷調查等，呈現必要的寫作資訊；或在

   111會考寫作測驗試題及評分規準調整說明 - 方格子 vocus

   vocus.cc/article/6256886ffd89780001e1afcf

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   青少年如何以社會觀點理解他人?

   • 青少年能以社會觀點理解他人——即使他們本人並不是當事人，他們仍可以透過想像理解某人的思想/行為如何影響他者的思想/行為 [78]。 與兒童相比，青少年更傾向於質疑他人的主張，且較少把資料視為絕對正確。 他們從家庭圈子以外的人中得知於圈子內被教導的絕對規條，實質上並不是所有人皆要遵守的。 除此之外，他們還開始開始區分常理內外的規條——避免接觸「燙手山芋」及打破那些具文化規範的規條（比如禮儀、約會的最低年齡）。 較小年紀的兒童不會懂得此一劃分。 這種轉變可能會使青少年更勇於在不同方面質疑權威 [79]。 智慧，亦即由所累積的經驗發展而來的洞察力和判斷能力 [80]，會在14-25歲期間增加，然後增長速度會放慢。 因此在青少年-成人過渡期期間，當事人所得到的智慧與年齡有關。

   青少年 - 維基百科，自由的百科全書

   zh.wikipedia.org/zh-tw/青少年

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   青少年期是什麼時候開始認識和理解自己的感受?

   • 就 性向認同 的角度而言，青少年期是大部分同性戀和跨性別青少年開始認識和理解自己的感受的時候。 一旦性認同已經形成，很多青少年便會選擇在這個時候出櫃。 許多人可能會經歷一段性傾向 存疑 或否定的時期，處於這階段的人可能會同時對同性戀和異性戀經驗進行試驗 [125]。

   青少年 - 維基百科，自由的百科全書

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   109年國中教育會考為何暫停施測英聽測驗?

   • 因此，109年國中教育會考暫停施測英聽測驗，避免因播音受干擾而對不同座位考生產生不公平的現象。 二、不會影響英語科測驗題數與時間 根據109年國中教育會考簡章之考試科目及內容說明一節所述，英語閱讀測驗之題數介於40～45題（108年語閱讀之施測題數為41題），此施測題數已能充分區分鑑別學生的英語閱讀能力高低，故109年的施測題數仍將維持在此題數區間，不會因為停考英聽測驗而增加英語閱讀測驗題數，作答時間同樣維持60分鐘。

   【臺師大心測中心新聞稿】 - 國中教育會考

   cap.rcpet.edu.tw/PressRelease1090422.html

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   大眾傳媒對青少年有何影響?

   • 有些大眾傳媒生產的低俗化的文化產品，影響了青少年對客觀價值的認知和判斷，使青少年的成功觀具有利益驅動性且急功近利，精神生活具有享樂主義、頹廢主義、物質價值的取向。 大眾媒體為青少年提供了爆炸性的各種信息，但「知識爆炸」能否引發「頭腦風暴」？ 調查顯示，青少年關注最多的傳媒內容和種類是歷史類、新聞類和故事類，分別佔10.2%,4.8%和4.3%。 這說明，青少年已經初步具備了在大眾傳媒提供的豐富信息中提取有意義的知識。 但與此同時，低俗功利性的價值取向也頗具市場。 調查顯示，在大眾傳媒影響下的青少年的個人崇拜中，41.4%的青少年是由於所崇拜對象具有漂亮的容貌和優雅的氣質，30.9%是因為其突出的成就和社會貢獻，16.6%則是出於崇拜者傑出的才能。

   大眾媒體對青少年價值觀的影響研究 - GetIt01

   www.getit01.com/p201808074498403/

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8. zhuanlan.zhihu.com › p › 25081793中国文化名篇导读(一)：读唐君毅先生《与青年谈中国 ...簡

   zhuanlan.zhihu.com › p › 25081793

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   中国文化有一种柔韧的生命力，可以穿越时代和世途；今日中国青年人，在面对自己的成长和社会转变的挑战，以及紧贴国家放眼世界加入全球做好自觉的准备，尤应对中国文化有更多认识。

9. matters.town › a › pwoxe5u9jsy9中國文化科教學紀錄及分組討論結果----與青年談中國 ...

   matters.town › a › pwoxe5u9jsy9

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   一、與青年談中國文化 唐君毅 (以下紀錄根據黃麗珍同學課堂筆記整理而成) 1 廣義之文化，包含宗教、哲學、文學、藝術、道德、倫理、科學、政治、經濟，及技術上之發明之各方面。