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2023年11月29日 · 學生成就. 學生發展. 學與教. 跨科目閱讀. STEM教育. 本校於1973年由基督教九龍五旬節會開辦。. 初期為一所非牟利私立中學，1979年本校接受政府邀請分期轉為資助中學。. 由1982年開始，本校成為全資助中學。.
2023-24年教師團隊. 姓名. 負責項目 / 任教科目. 何淑儀 校長. 校長. 張斯敏 副校長. 副校長 (學校行政)、學校發展及評估主任、校園建設主任 / 中國語文、聖經. 吳振華 副校長. 副校長 (學生發展)、家校合作主任 / 數學、電腦.
幫助學生：. 透過聖經的教導及信仰的反省，讓上帝參與學生的生命，邁向基督教正向豐盛人生。. 在聖經真理的教導下，激發學生思考議題及同學之間與老師的互相正向討論及意見分享，探討學生個人、社會及世界上生活的問題；讓他們作出正確的道德判斷和 ...
首任校長‧困難重重. 溫校長作為首任校長，縈繞心中的間題是想建立一間甚麼樣子的學校，從無變有的階段，校長認為是一種挑戰。. 校長眼見五旬節中學從搭滿棚架到建成一幢宏偉的學校，親手種樹、訂立校服、聘請老師等，所有事情都要親力親為。. 另外溫 ...
閱讀、寫作、聆聽、說話、文學、中華文化、品德情意、思維和語文自學九個學習範疇各有不同學習目標，而不同學科各有側重. 課程特色. 透過以下不同教學策略，提升學生對學習本科的興趣。 深化廣泛閱讀計劃： 各級在不同文體的單元教學中選取指定篇章，透過各項閱讀活動和策略，及提供延伸閱讀書目，以達至閱讀目標。 又與圖書館主任緊密合作，定期安排學生到圖書館進行課堂活動，推介經典名著幫助學生學習語文，讓學生養成良好的閱讀興趣和習慣。 自主學習計劃： 各級以不同名著學習單元重點，包括閱讀策略、寫作手法以及文言知識等，透過課堂上進行討論、提問、匯報、朗讀等學習活動，讓學生經歷自主學習之循環 (訂立目標、實踐計劃、自我監控和自我評價與回饋)，從而培養自主學習能力。 校本課程：
2022年11月16日 · 中文學會面譜 繪畫 中文學會面譜繪畫 16/11/2022 返回 網頁地圖 認識本校 願景及使命 本校簡介 ... 五旬節中學 社交媒體 傳媒報導 相片及影片集 相片 影片庫 刊物 最新消息及連結 五十周年校慶專頁 ...
Curriculum. > Subjects. > 中國語文科. > 課程特色. 透過以下不同教學策略，提升學生對學習本科的興趣。 深化廣泛閱讀計劃： 各級在不同文體的單元教學中選取指定篇章，透過各項閱讀活動和策略，及提供延伸閱讀書目，以達至閱讀目標。 又與圖書館主任緊密合作，定期安排學生到圖書館進行課堂活動，推介經典名著幫助學生學習語文，讓學生養成良好的閱讀興趣和習慣。 自主學習計劃： 各級以不同名著學習單元重點，包括閱讀策略、寫作手法以及文言知識等，透過課堂上進行討論、提問、匯報、朗讀等學習活動，讓學生經歷自主學習之循環 (訂立目標、實踐計劃、自我監控和自我評價與回饋)，從而培養自主學習能力。 校本課程：
